达标测试吉林省公主岭市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合练习练习题(解析版).docxVIP

达标测试吉林省公主岭市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合练习练习题(解析版).docx

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吉林省公主岭市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是()

A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥

2、如图,将矩形纸片绕边所在的直线旋转一周,得到的立体图形是(???????)

A. B.

C. D.

3、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是(?????)

A. B. C. D.

4、桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是(???????)

A.圆柱 B.正方体 C.球 D.直立圆锥

5、如图,下列水平放置的几何体中,主视图不是长方形的是(???)

A. B.

C. D.

6、经过圆锥顶点的截面的形状可能是(???)

A. B. C. D.

7、将一个无盖正方体形状的盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是()

A. B. C. D.

8、下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是(??????????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一个六棱柱有_________个顶点.

2、一个正方体的展开图已有一部分(如图),还有一个正方形未画,现有10个位置可供选择,请问:放在哪些位置能围成正方体,放在哪些位置不能围成正方体?仔细观察下图,或许你还要动手做做呢!放在____???可围成正方体,放在____???不可以围成正方体.

3、如图,将甲、乙、丙、丁四个小正方形中的一个剪掉,使余下的部分不能围成一个正方体,则剪掉的这个小正方形是________

4、观察下列由长为1,的小正方体摆成的图形,如图①所示共有1.个小立方体,其中1个看得见,0个看不见:如图②所示:共有8.个小立方体,其中7个看得见,1个看不见:如图③所示:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见…按照此规律继续摆放:

(1)第④个图中,看不见的小立方体有_________个:

(2)第n个图中,看不见的小立方体有____________个.

5、如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份和5份,得到若干个大大小小的长方体木块,则所有这些长方体木块的表面积和是_______平方米.

6、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体的右面,则“_______”表示正方体的左面.

7、一个圆柱的侧面积是,底面半径是2dm,它的高是_____dm.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图是一个正方体展开图,每个面都填写了字母.请根据要求回答下列问题:

(1)如果面A在正方体的底部,那么哪一面会在上面?

(2)面C对面是哪一面?

2、如图,是由几个小立方体所搭成的几何体从上方看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,已知小立方体边长为1,求这个几何体的表面积.(列式子表示计算过程)

3、(1)图1是正方体木块,把它切去一块,可能得到形如图2、3、4、5的木块.我们知道,图1的正方体木块有8个顶点,12条棱,6个面,请你将图2、3、4、5中木块的顶点数、棱数、面数填入下表;

顶点数

棱数

面数

1

8

12

6

2

3

4

5

(2)观察上表,请你归纳上述各个木块的顶点数、棱数、面数之间的数量关系:______;

(3)图6是用虚线画出的正方体木块,请你想象一种与图2~5不同的切法,把切去一块后得到的那一块的每条棱都改画成实线,则该木块的顶点数为____________,棱数为______,面数为______.

4、一个几何体是由若干个小正方体堆积而成的,从不同方向看到的几何体的形状图如图所示,在从上面看得到的形状图中标出相应位置小正方体的个数.

5、李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示,由于粗心少设计了其中一个顶盖,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子.

(1)共有种弥补方法;

(2)任意画出一种成功的设计图

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