江苏省2024-2025学年高一下学期3月月考数学检测试题（附答案）.docx

江苏省2024-2025学年高一下学期3月月考数学检测试题

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知向量，，若，，则为（）

A. B. C. D.

【正确答案】A

【分析】利用平面向量共线的坐标表示以及平面向量垂直的坐标表示可得出关于、的方程组，解出这两个未知数的值，即可求得的值.

【详解】因为，，则，

，

因为，则，①

因为，则，可得，②

联立①②可得，因此，.

故选：A.

2.已知，则（）

A. B.3 C. D.

【正确答案】D

【分析】由条件，结合两角差的正切公式求，利用商的关系将所求表达式转化为由表示的形式，代入可得结论.

【详解】因为，所以，解得，

所以，

故选：D.

3.已知为锐角,，则（）

A. B. C. D.

【正确答案】A

【分析】根据条件，利用正切的和角公式得到，再利用商数关系和平方关系，即可求解.

【详解】由,，

则，

得到①，又为锐角，②，由①②解得，

故选：A.

4.已知平面向量均为非零向量，则“”是“”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【正确答案】B

【分析】根据给定条件，利用数量积的运算律及共线向量的意义，结合充分条件、必要条件的定义判断即得.

【详解】，则，整理得，

而向量均为非零向量，则反向共线且，有；

反之，若，可能同向共线，也可能反向共线，即，

所以“”是“”的必要不充分条件.

故选：B

5.已知，，，

（）

A. B. C. D.

【正确答案】B

【分析】先利用两角和差的正弦公式化简，再利用二倍角公式和两角和差的余弦公式，结合的范围求出，代入化简即可.

【详解】，

即，则，

因，则，化简得，

即，即，

因，，则，，

故或，即（舍）或，

则

故选：B

6.在中，角所对的边分别为，已知，点在所在的平面内，满足，且，则（）

A.有最大值 B.有最小值

C.有最大值 D.有最小值

【正确答案】D

【分析】由，结合向量线性运算可得平分，即可得，再结合余弦定理及基本不等式计算即可得.

【详解】由，则，即，

，

故，由、都为单位向量，故平分，

故，

则，则，

当且仅当时，等号成立，

即，即有最小值.

故选：D.

关键点点睛：本题关键点在于借助，结合向量线性运算得到平分.

7.平行四边形中，，，，，垂足为，是中点，则（）

A. B. C. D.

【正确答案】C

【分析】由已知条件可得，，从而可求出,的长，在中，求出和的值，进而可求出

【详解】解：因为，，，

所以，所以，

因为，所以，

因为，

所以，所以，，

所以，

所以在中，，

所以，

因为是中点，所以，

，

故选：C

8.在中，内角，，的对边分别是，，．若，的面积等于，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【正确答案】D

【分析】由已知条件可得，结合余弦定理可得，由正弦定理可得，则，再求出的范围，利用三角函数的性质可求得答案

【详解】因为的面积等于，

所以，

由正弦定理得，

所以，

因为，

所以，

因为，所以由正弦定理得,

可得，

所以

，

因为，所以，

所以，

所以，

所以

故选：D

二、多选题：本题共3小题，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.已知，则下列命题中，真命题的是（）

A.若，则是等腰三角形

B.若，则是直角三角形

C.若，则是钝角三角形

D.若，则是等边三角形

【正确答案】CD

【分析】直接利用诱导公式和关系式的变换及函数的性质的应用判定的结果．

【详解】解：对于选项，

利用诱导公式，整理得或，

所以或，

故为等腰三角形或直角三角形，故错误；

对于选项，整理得或，

故，或，故错误；

对于选项，必有一个负值，

假若为，则，

所以，故为钝角三角形，故正确．

对于选项：由于，

所以，

故，

整理得，

所以为等边三角形．

故正确．

故选：．

10.已知向量，则（）

A.若与垂直，则 B.若，则的值为

C.若，则 D.若，则与的夹角为

【正确答案】ABC

【分析】根据各选项中向量的关系求得参数，再计算数量积、模、夹角．然后判断各选项．

【详解】A.若与垂直，则，，正确；

B.若，则，，，正确；

C.若，，，正确；

D.若，，，D错误，

故选：ABC．

11.已知，则（）

A. B.

C. D.

【正确答案】ABD

【分析】A、B．利用两角和的正弦公式将条件展开，然后两边同除得到所满足的等式，

结合基本不等式确定出和的取值范围；

C．根