教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（预热题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

3.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

4.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

5.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

6.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

8.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

9.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

10.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共56分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.共同的（???）是公平比较的基础。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

2.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

3.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

4.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

5.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

6.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

7.叶子都是绿色的。（??）

8.所有植物都可以制作成中药材。（??）

9.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共23分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的