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第

校园写生活动策划方案(10篇)

校园写生活动策划方案（精选篇1）活动目标

进一步感受桥的外形特点，提高观察能力。

欣赏桥的造型美，体验写生的乐趣。

活动准备

选择幼儿园附近安全又便于幼儿观察的桥作为观察对象。

幼儿自带画板、图画纸、笔等。

准备学习包《主题活动·桥上桥下有什么？》

活动过程

一、谈话激趣

与幼儿交谈家乡最有特色的桥，激发幼儿外出观察桥的兴趣。

二、提出要求

向幼儿交代外出活动的安全要求，如不离开集体单独行动、必须在指定的地点观察等。

三、实地观察

组织幼儿到幼儿园附近的桥边观察桥，引导幼儿注意从桥的形状、桥墩、桥面、护栏等观察桥的整体造型特点，并主动与同伴交流自己的发现。

四、写生表征

引导幼儿根据自己的兴趣，选择喜欢的角度进行写生，提醒幼儿在写生过程中注意观察桥上、桥下、桥的周围有哪些景物或设施，大胆画出一幅美观、完整的图画。

五、与桥合影

组织幼儿与桥合影，可以是集体合影，也可以是小组或个人与桥合影。

活动延伸

1、将幼儿与桥合影以及幼儿的写生作品布置在班级中，提供幼儿欣赏。

2、教幼儿朗读儿歌《画大桥》。

校园写生活动策划方案（精选篇2）本次活动是孩子和家长之间的交流与协作的过程，从而激发孩子的活力，张扬每个家庭的`个性以及相互间的协作能力。

活动时间：

9月25日下午2：00开始

主办单位：

东胜龙岗天域、三度艺术学校、新视野艺术教育

活动地点：

桥西区邢州大道与爱民路交叉口北行50米路东（万峰大酒店对面）

参加人员：

三度艺术学校周日全天全体上课的学生（各个老师会在家长群通知）和全体教师，其他时间段上课的学生自愿参加；东胜龙岗天域领导人员；新视野艺术教育教师；艺术爱好者。

活动内容：

1、2：20报道签名活动，全体人员

2、讲解活动场地布局，选景写生

3、亲子活动：心有灵犀；双人顶气球接力；水果蹲；抱团游戏

4、活动结束：获奖家庭领取奖品，全体参与人员家庭领取纪念品

5、全体人员合影留念

校园写生活动策划方案（精选篇3）活动目标：

1、运用对比的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现。

2、大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美。

3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、经验准备：欣赏过桂花树

2、物质准备：作画工具

活动过程：

一、谈话导入

师：这是什么香味？(桂花的香味)桂花香味是从哪里来的？今天我们来画一画幼儿园的桂花树(指定一个)

二、观察感知，讨论画法

1、这棵是由哪几部分组成的.？(树枝，树杆，树叶，花)

2、它们的是怎么摆放的？

3、你在桂花树上还发现了哪些秘密？

4、你想怎样来画这棵桂花树？

小结：先画树杆，再画树枝，接着画树叶和桂花。

三、幼儿尝试写生画，教师巡视并指导：

1、引导幼儿大胆作画，要求画出桂花树的主要结构。

2、鼓励幼儿添画旁边的物体，并用各种线条装饰。

四、讲评：展示作品，互相欣赏。

1、你喜欢哪一幅画？喜欢它哪里？

2、请小朋友相互之间说一说喜欢哪幅图画。

校园写生活动策划方案（精选篇4）为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的户外写生能力、集体合作精神、培养创新精神、培养学生热爱生活，热爱大自然的情感，美术组特举办本次五年级户外写生活动。

一、时间安排：

20__年9月20日

二、场地、人员安排：

场地：操场

人员安排：五个班及美术老师。

三、活动内容及过程：

户外车辆写生：

1、美术老师事先在操场安排好车辆（自行车、摩托车、三轮车、小轿车）。

2、学生自带绘画工具、凳子到操场集合。

3、美术老师先讲注意事项及活动细节，然后，学生自行安排写生。

4、三年级学生需准备的.工具、用品：

1.作业本、铅笔、橡皮

2.凳子

5、展示：每班挑选优秀作品进行展示评价。

校园写生活动策划方案（精选篇5）为了更好地实施美术新课程教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用地方美术课程教学资源，我们计划暑假带领学生走进自然，走进徽文化，开展美术班的外出写生活动。

活动写生地点是经县渣济明清古民居，进行为期4天的写生学习。在写生活动中，培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。写生作品将参加x月份在__市__艺术馆举办