2025年全国高考模拟试卷及答案.docxVIP

2025年全国高考模拟试卷及答案

一、案例分析题（共6小题）

1.案例背景：小王，男，16岁，初中生，家庭经济困难，父母离异，跟随母亲生活。母亲患有精神疾病，无法正常照顾小王。小王在学校表现不佳，学习成绩下滑，经常旷课，与同学关系紧张。

（1）根据社会工作专业伦理，社会工作者在开展小王个案服务时，应遵循哪些原则？（答案：尊重、保密、专业、中立、公正、关爱、责任）

（2）社会工作者在评估小王个案时，应从哪些方面进行评估？（答案：生理、心理、社会、经济、教育、家庭、环境）

（3）针对小王的家庭问题，社会工作者可以采取哪些介入策略？（答案：家庭咨询、家庭治疗、家庭探访、资源链接、政策倡导）

（4）社会工作者在开展小王个案服务过程中，如何处理与小王母亲的关系？（答案：尊重、信任、沟通、合作、支持）

（5）针对小王在学校的表现，社会工作者可以采取哪些措施？（答案：学校咨询、同伴支持、心理辅导、学习辅导、家校合作）

（6）在服务过程中，社会工作者如何评估小王个案服务的成效？（答案：服务满意度、问题解决程度、行为改变程度、心理适应程度）

2.案例背景：小李，女，20岁，大学生，家庭经济条件较好。因性格内向，缺乏社交能力，导致人际关系紧张，学业压力增大。

（1）社会工作者在开展小李个案服务时，应如何调整服务策略？（答案：心理辅导、社交技能培训、家庭支持、同伴支持）

（2）针对小李的人际关系问题，社会工作者可以采取哪些介入策略？（答案：沟通技巧培训、角色扮演、心理疏导、团体辅导）

（3）社会工作者在开展小李个案服务过程中，如何处理与同学、老师的关系？（答案：尊重、信任、沟通、合作、支持）

（4）针对小李的学业压力，社会工作者可以提供哪些帮助？（答案：时间管理、学习方法、心理辅导、学业咨询）

（5）在服务过程中，社会工作者如何评估小李个案服务的成效？（答案：服务满意度、问题解决程度、行为改变程度、心理适应程度）

（6）社会工作者在开展小李个案服务过程中，如何处理与学校、家庭的关系？（答案：沟通、合作、支持、资源链接）

二、政策法规题（共6小题）

1.根据我国《未成年人保护法》，以下哪些属于未成年人的合法权益？（答案：生存权、受教育权、受保护权、参与权、发展权）

2.我国《残疾人保障法》规定，各级人民政府应当采取措施，保障残疾人的哪些权益？（答案：生存权、受教育权、劳动权、社会保障权、文化生活权）

3.根据《妇女权益保障法》，国家保障妇女享有哪些权益？（答案：政治权利、文化教育权利、劳动和社会保障权利、财产权利、人身权利）

4.我国《老年人权益保障法》规定，国家应当采取措施，保障老年人的哪些权益？（答案：财产权、生活照料权、社会保障权、文化教育权、参与社会发展的权利）

5.根据《婚姻法》，以下哪些属于夫妻共同财产？（答案：工资、奖金、继承或赠与所得、生产经营所得、知识产权收益）

6.我国《继承法》规定，以下哪些属于遗产？（答案：公民死亡时遗留的个人合法财产、房屋、存款、股票、债券、知识产权）

三、选择题（共6小题）

1.社会工作专业伦理的核心原则是（）。

A.尊重B.保密C.专业D.中立

答案：A

2.社会工作者在开展个案服务时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重B.信任C.沟通D.政治立场

答案：D

3.以下哪项不属于社会工作的基本功能？（）

A.社会支持B.社会控制C.社会发展D.社会公正

答案：B

4.社会工作者在开展小组工作时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重B.沟通C.合作D.指导

答案：D

5.以下哪项不属于社会工作的研究方法？（）

A.案例研究法B.调查法C.实验法D.访谈法

答案：C

6.社会工作者在开展社区工作时，应遵循的原则不包括（）。

A.尊重B.沟通C.合作D.指责

答案：D

四、论述题（共1小题）

1.论述社会工作者在开展服务过程中，如何处理与服务对象的伦理冲突。（答案：社会工作者在处理伦理冲突时，应遵循以下原则：尊重服务对象、保护服务对象利益、遵循专业伦理、维护专业形象、寻求专业支持、进行自我反思。具体措施包括：与服务对象沟通、寻求专业指导、进行伦理决策、记录服务过程、维护专业形象、进行自我反思。）

本次试卷答案如下：

一、案例分析题（共6小题）

1.（1）答案：尊重、保密、专业、中立、公正、关爱、责任

解析思路：根据社会工作专业伦理，社会工作者在服务过程中应尊重服务对象的人格尊严，保护其隐私，保持专业态度，保持中立，做出公正判断，关爱服务对象，承担专业责任。

（2）答案：生理、心理、社会、经济、教育、家庭、环境

解析思路：社会工作者在评估个案时，需要全面了解服务对象的各个方面，包括生理健康状