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高中教学期末考核与质量提升策略研究
目录
高中教学期末考核与质量提升策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、高中教学期末考核现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1期末考核的内涵与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2高中各学科期末考核实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3期末考核中存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3.1考核内容与教学目标脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3.2考核方式单一固化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3.3考核结果运用不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3.4学生负担过重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
三、影响高中教学期末考核质量的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1教师教学行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2学校管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3考核评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.4学生学习状态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
四、提升高中教学期末考核质量的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.1优化考核内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.1.1突出核心素养导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1.2注重知识能力整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1.3强调问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2创新考核方式方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.1引入多元评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2.2推广过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.2.3运用信息技术手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.3完善考核结果运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.3.1加强考核结果反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3.2促进考核结果与教学改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3.3将考核结果与学生发展相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.4建立健全质量保障体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.4.1加强教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.4.2优化学校管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.4.3完善考核评价制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
五、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
5.2研究不足与展望．．
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