初中学校恢复上课与复学实施方案.docxVIP

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初中学校恢复上课与复学实施方案

目录

一、总体目标...............................................3

全面恢复正常学习秩序....................................4

确保师生安全健康........................................5

提升教育教学质量........................................6

二、工作原则...............................................7

预防为主,防治结合......................................7

分类指导,分阶段实施....................................8

全员参与,共同防疫......................................9

三、组织架构及职责分工....................................11

成立领导小组...........................................13

明确各部门职责.........................................13

建立应急响应机制.......................................14

四、开学准备..............................................16

物资储备...............................................17

消毒液....................................................18

体温计....................................................21

防护服....................................................22

隔离设施..................................................25

环境消杀...............................................27

教室消毒..................................................28

公共区域清洁..............................................28

人员摸排...............................................30

教学设施检查...........................................32

五、疫情防控措施..........................................33

晨午检制度.............................................34

日常消毒通风...........................................35

佩戴口罩要求...........................................36

错峰上下课.............................................37

个人卫生教育...........................................38

突发情况应对...........................................39

六、教学安排..............................................40

课程表调整.............................................41

线上教学转线下.........................................42

课堂纪律管理...........................................45

作业布置与批改.........................................46

七、心理辅导..............................................47

心理健康教育...........................................48

情绪支持服务....................

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