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小学一年地方(安全教育)教案
第一课校内活动守秩序
教学目标:
1、引导学生懂得避风险、同学相处要友爰谦让,不相打闹,学会正确
处理同学间的矛盾。
2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识,学会辨别具有危险性
的游戏。
3、学会正确安排课间休息时间,课余时间做有意义的活动。
教学重点:使学生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学难点:
为什么校内活动要守秩序?
教学过程:
-、创设情境
1、每天早晨・伴随着灿烂的朝阳,同学们背着书包,高高兴兴地来到
校园,快快乐乐地学习知识、开展活动•多么幸福啊!
2、可是,你知道吗?即使在美丽的校园内•我们也要注意安全«不能
疏忽大意,要不就有可能发生一些意外伤害事故。
3、因此,我们要让安全的警钟长鸣。
小结:请记住:〃安全无小事〃,处处要小心。同学们,这可不是危言耸听
哦。不相信吗?那就请仔细听听下面两个真实的故事吧。
二、图片出示,讲解故事。
(故事一】一天放学后,某小学两名学生小明和小亮在学校操场一起玩
耍。小明看地上的小石子,随手拿起丢掷,你丢我躲,玩得特别开心。可
是,就在小明对小亮射第三颗石子时•悲剧发生了!小石子飞快地往前飞
去,一下击中了小亮右眼,小亮捂着眼睛疼得在地上打滚,鲜血不停地从
眼睛里流出来,小明被吓得说不出话•赶紧去学校找老师。老师们赶来后,
立刻把小亮送到了医院•医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重•
虽然花费医疗费6万余元,小亮那只眼睛始终有治好,几乎看不见任何
东西,造成了终生残疾。
【故事二】某日下午,某小学课间期间,学生杨某在操场玩耍,被正在
追逐打闹的学生李某、王某撞倒在地•并被压在身下,造成阴茎包皮挫裂
伤。杨某受伤后•学校立即将其送往医院治疗,并同时通知了3名学生的
家长。在医院,黄某做了包皮环切手术,但未住院治疗,并于10天后到校
继续上课。其医疗费、交通费等已由李某、王某的监护人支付。经公安部
门法医活体检验鉴定•该包皮环切手术属正常手术,不会对杨某的身体造
成不良影响,属于轻伤。其后•杨某的家长作为代理人,以杨某因伤害造
成生殖器畸形,可能对今后生活产生影响为由•以另两个学生及该学校为
被告提起诉讼,要求3方赔偿他们误工减少的收入及精神损伤费10万元。
小结:同学们,听了这两个真实的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是
因为同学之间的玩耍嬉戏,只是因为一时的疏忽大意,竟然使小乔的眼睛
一辈子都无法看见光明•竟然造成了终生残疾,这真是太悲惨了!其实•
我们应该知道,正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范
意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质,才导致了这一类意外伤害的发生。
因此•为了使自己和同学们能够健康地、安全地快乐地学习、活动及生活•
在校园内活动时,我们必须增强安全意识,时刻注意安全•了一些在校
内活动时怎样预防意外伤害的基本知识。
什么叫校内活动时的意外伤害?
小学校内活动致意外伤害事故,主要是指学生在校活动时,由于不可预
见的原因或不可抵抗的力量而导致的人身伤害事故。
三、校内活动致意外伤害事故案例分析
【案例】2005年10月31日9点多钟,某市某小学四年级的学生
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