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- 2025-05-06 发布于河南
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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.421减去(?),就能被2、3、5分别整除。?
A.1?????B.11?????C.21
2.从左侧看这个图形,看到的形状是(??)。?
?
A.?????B.?????C.?
3.从323中至少减去(??)才能被3整除。??
A.4????B.3????C.2
4.a是21的因数,a+21的值有(?)个。?
A.2??????B.3??????C.4
5.时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了(?)度。?
A.15?????B.30?????C.60?????D.90
6.利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案?
A.翻转??????B.对称??????C.移动
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个质数的积一定是合数。(??)
2.因为a÷b=c(a,b,c均为自然数,b不为0),所以a是b和c的倍数。(??)
3.大于2的偶数都是合数。(?)
4.观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。(??)
5.汽车在公路上行驶,车轮的运动是旋转现象,车身的运动是平移现象。??(?)
6.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(?)
三.填空题(共8题,共17分)
1.5杯400毫升的水共(??)升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(??)次。
2.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满(??)瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满(??)瓶。
3.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
4.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。??
5.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
6.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(??)倍,体积扩大为原来的(??)倍。
7.升用字母表示为(??),毫升用字母表示为(??)。
8.算一算,填一填。
4升+500毫升=(??)毫升????3升+3000毫升=(??)升
1升-20毫升=(??)毫升????4000毫升-2升=(??)升
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共10分)
1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。
2.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
六.解答题(共6题,共44分)
1.一个正方体的棱长是8分米,它的体积是多少立方分米?合多少立方米?
2.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
3.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?
4.下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。
(1)根据图中的数据完成下表。
月份789101112
数量/辆(???)(???)(???)(???)(???)(???)
(2)该车行小汽车销售的整体趋势如何?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
5.某商场去年上半年空调机销售情况如下表:
(1)完成下图的折线统计图。
(2)上半年销售空调机的平均台数是(???)台。(保留整数)
(3)由折线统计图可得每月的销售台数先(???),再(???)。(填“增加”或“减少”)
6.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.D
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.2;12
2.4;4
3.大小
4.5
5.8;1000
6.4;8
7.L;mL
8.4500;4;980;2
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。
六.解答题
1.512立方分米,合0.512立方米
2.逆时针旋转90°。
3.51个、54个或57个
4.(1)1850;2100;2150;2110;2300;2450
(2)解:总体呈上升趋势。
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