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班本课程时间主人;目录;01;根据不同学科和任务的重要程度，合理分配学习时间，确保重要任务得到优先完成。;通过时间管理，培养学生按时作息、不拖延的良好习惯。;帮助学生设定明确的学习目标，使时间管理更有方向性和动力。;通过时间管理，提高学生的综合素质，包括学习能力、自律能力、规划能力等。;02;;;;考虑学生长期发展;03;为孩子设定明确、可实现的短期和长期目标，确保目标具有可衡量性。;紧急重要矩阵;;;04;根据课程内容和学生需求，确定每个课堂的重点和目标，合理分配时间，优先处理重要任务。;监控与调整自习计划;课后作业完成策略;适当休闲娱乐;05;设立明确目标;及时向老师、同学或家长寻求帮助，寻找解决问题的方法和途径。;与同学组成学习小组，相互帮助、共同进步，解决学习中的难题。;定期回顾自己的学习过程，总结经验教训，发现不足之处并及时改进。;06;通过班本课程时间的管理，学生在各个学科中的知识点掌握更加全面，理解更加深入。;自律品质培养成果分享;同学间相互评价及建议;肯定成绩;感谢观看
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