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看得见儿童 找得到课程感悟.pptxVIP

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  • 2025-05-06 发布于黑龙江
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看得见儿童 找得到课程感悟.pptx

    看得见儿童找得到课程感悟;;4;;教育改革的需求;传统教育观念的局限性;;;儿童作为课程主体;“活教育”的理念;教师应转变传统的知识传授者角色，成为儿童学习的引导者和支持者，引导儿童自主学习和探索。;;课程主题的确定;情境创设;观察与反思的重要性;;儿童视角的重要性;课程设计的灵活性;教师应不断学习和掌握新知识、新技能，以适应不断变化的教育环境和儿童发展需求。;;;加强家园合作;探索更多创新的教育方法;感

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