新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(巩固).docxVIP

新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(巩固).docx

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新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.做完值日,看到窗子没关,我选择(??)。

A.不管它????

B.马上关好?????

C.假装没看见

2.上课时我们怎么做?(??)

A.积极思考,大胆发言

B.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”

C.想下课玩什么游戏

3.学习上遇到问题时,下列同学的做法不正确的是(??)。

A.小美:不和任何人说

B.小静:向老师请教

C.小刚:和同学一起讨论

4.把“值日生同学要负责”写进(??)里吧!

A.游戏

B.规矩

C.规则

5.开国大典上,(??)宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

A.邓小平

B.毛泽东

C.周恩来

6.我们的老师和我们一起(??)。

A.劳动

B.吵架

C.做坏事

二.填空题(共6题,共20分)

1.当我们的班级有问题,要商量;求大(?????),存小(?????)。

2.班级生活有(???),让我们大家一起来遵守。

3.尊敬老人是中华民族的传统美德,每年的九月初九是(???),有(???)、(???)的风俗。

4.假期里,我看过的一本书是(???)。

5.1949年10月1日,(???)宣布新中国成立了。

6.农历(???)月(???)是我国传统节日中秋节。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以和老师、同学一起学习。??(??)

2.为让教室变得更美丽,以后我们要定期装扮它。??(??)

3.鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。?(??)

4.周末,爸妈总对我说很多“不可以”。??(??)

5.重阳节时,佳佳打电话问候爷爷奶奶。??(??)

6.小海经常随手丢掉活动中的小国徽。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线。

元宵节???农历九月初九??

清明节???公历五月初五???

中秋节???公历四月五日???

端午节???农历八月十五???

重阳节???农历正月十五???

2.连一连。

八月十五????国庆节?????吃月饼、赏月

九月九?????中秋节?????登高、赏菊

十月一日????重阳节?????升国旗、唱国歌

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共34分)

1.简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组?你最想参加其中哪一个?

2.简单说说自己的假期里开心的事情?

3.你们的教室经过你和小伙伴美化之后,有什么变化?多了些什么?都是用来做什么的?

4.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?

5.说说同学们假期里的收获都有哪些?

七.综合题(共2题,共18分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划,请你也为下一个寒假做一个计划,说一说下个寒假你怎么安排。

2.我会辨。

放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(??)里打上“√”错误的做法的(??)里打上“×”。

(??)几个伙伴相约去书店看书。

(??)作业赶趟,开学前再做也不迟。

(??)让我再睡一会儿,早饭不吃了。

(??)和爸妈一起去去看爷爷。

(??)和同学去野外游泳。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.同;异

2.规则

3.重阳节;登高;赏菊

4.答案不唯一

5.毛泽东

6.八;十五

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.篮球小组、画画小组、跳舞小组;最喜欢里面的篮球小组。

2.在暑假里我与爸爸妈妈去了北戴河,在那里我看到了蔚蓝色的大海,我听到了海水的呼呼声,感受到那暖暖的海风,我开心极了。

3.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色,多了一些生机。我们添加了植物角,我们还推出了我们的特色班级文化。

4.我们每天都要观察植物角中的小植物们,是否需要浇水,是否需要松土,如果它们有需要我们要及时的做这些活动,让它们快乐的成长呢!

5.(答案不唯一)出去玩时拍照片;夜晚看星空找北斗星;学会新歌;采集标本……

七.综合题

1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看,听说那里有许多名胜古迹;我还想去北京大学去看一看,看看他们在大学里是如何学习知识的。

2.

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