教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷精品（能力提升）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

2.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

3.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

4.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

5.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

6.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

7.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

8.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

9.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

10.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

二.填空题(共10题，共38分)

1.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

2.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

3.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

4.上课时，老师的声音是通过（???）振动传入同学们的耳朵中的。

5.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

6.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

7.音调是由物体振动的（???）决定的。同一物体，振动越快，音调越（???）；振动越慢，音调越（???）。

8.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

9.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

10.有一根橡皮筋，用相同的力量拨动时，橡皮筋拉得越紧，声音越。（???）拉得越松，声音越（???）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨，声音（???），轻轻拨，声音（???）。（选填“高”“低”“强”“弱”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。（??）

2.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。?（?）

3.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

4.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

5.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

6.耳蜗中充满液体。（??）

7.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

8.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

9.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

10.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

3.声音是怎样进行传播的？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共3题，共24分)

1.实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化？

（???）

（3）用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什