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2010-2023历年~河北省唐山一中高二下学期期末考试生物

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是?()

A．在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的

B．感受器产生的兴奋以电位变化的形式，沿感觉神经传导

C．在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋

D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递

参考答案：B

2.基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是???()

A．基因工程间接导致了基因污染

B．基因工程破坏了生物原有的基因组成

C．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状

D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

参考答案：C

3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞?????????????????????????????（???）

A．有丝分裂

B．分化

C．减数分裂

D．全能性

参考答案：C

4.（8分）免疫是机体的一种重要的自我保护机能，以下是与人体体液免疫有关的一些细胞：①造血干细胞?②吞噬细胞?③B淋巴细胞?④效应B细胞?⑤记忆细胞。

（1）以上细胞中有分化能力的细胞有????????????。（填序号）

（2）抗原再次进入人体，能被上述细胞中的????????特异性识别。（填序号）

（3）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是?????????。（填序号）

（4）T细胞与体液免疫也有关系，因为其产生的??????可以增强B细胞等免疫细胞的作用。

参考答案：（8分,每空2分）

（1）①③⑤????（2）③⑤???（3）②??????（4）淋巴因子

5.图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为???????????????????()

A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②

参考答案：D

6.下列关于植物激素的叙述，错误的?????????????()

A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗

B．细胞分裂素一般在根尖合成

C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

D．乙烯是一种气体激素

参考答案：A

7.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势。正确的是??????????????(???)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

参考答案：A

8.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是?????（?）

A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态

D．导入指定基因

参考答案：D

9.排卵的有关叙述正确的是?????????????????????????????(???)

A．排卵是指卵泡从卵巢中排出

B．精子与卵子受精后发生排卵

C．排卵时已完成减数分裂，因此排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质

D．排卵后进人输卵管，准备与精子受精

参考答案：D

10.要提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的是???????????（???）

A．增加食物网中的生物种类

B．改变环境中的非生物因素

C．减少最高消费者的数目

D．减少分解者的数目

参考答案：A

11.下列关于生态系统信息传递的叙述中，不正确是(???)???????????????????????????

A．生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息

B．蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息

C．生物的生存和繁衍，离不开信息的传递

D．信息传递在农业生产中有重要的应用

参考答案：B

12.下列不属于基因工程方法生产的药品是????????????（???）

A．干扰素

B．白细胞介素—2

C．青霉素

D．乙肝疫苗

参考答案：C

13.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是????????????()

A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

参考答案：B

14.初级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项????????????（???）

A．用于自身生命活动

B．被第二营养级的其它生物所获得

C．通过呼吸作用被消耗掉

D．被分解者分解发散到环境中去

参考答案：B

15.植物体细胞杂交的目的中错误的是???????????(????)

A．把两个植物体的