2022河南高考分数线预测.pdfVIP

分数线是高考结束之后大家最关心的东西，毕竟能不能上大学，能上什么大学看的

就是分数线了。面是小编为大家收集的关于2022年河南高考分数线。希望可以帮

助大家。

2022年河南高考分数线

由于2022年河南分数线还未公布，因此小编为大家找来河南往年分数线，以供大家

参考。

2021年河南高考分数线

如何利用大学排行榜选择大学

疑问1：怎样挑选不同种类榜单?诀窍：选适合自己的

我国先后有约20家机构发布了近百个大学排行榜。这些排行榜按排名机构不同，一

般可分为商业排行榜、学术机构排行榜、官方排行榜等;按考察对象的层次不同可

分为大学排行榜、学科排行榜等;按考察侧重点不同可分为综合实力排行榜、学术

排行榜、科研创新能力排行榜、高考排行榜、毕业生就业能力排行榜等;按排行榜

的排名对象所处地理范围不同可分为世界大学排行榜、地区大学排行榜和国内大学

排行榜。

而广东管理科学研究院的“中国大学排行榜”、网大教育研究中心的“中国大学排

行榜”、上海交大“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学中国科

学评价研究中心的“中国研究生教育评价报告”，这4个是目前国内比较流行的大

学排行榜。这些机构根据各自选择的评估准则和标准，从整体上或从某一方面对高

校办学条件、学术水平等进行评估，然后根据评估结果对有关高校排出名次。

疑问2：怎样看大学排名?诀窍：可以参考但不应迷信排名

面对形形色色的大学排行榜，学生和家长经常有这样的疑惑，究竟应该依据哪个排

行榜选择大学呢?

大多数的大学排行榜是来自于政府和大学之外的第三方，即民间机构。于是很多家

长和学生在升学时往往把大学排行榜作为择校的主要甚至是唯一根据。事实上，众

多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校，其评价指标也多侧重于科研及大学

的综合实力。而我国高校的类型多样，既有一批实力雄厚的重点大学，也有一批普

通院校;既有教学型大学，又有研究型大学;既有综合性大学，还有单科性大学。当

前大学排行榜的评价标准大相径庭，显然有失公平性和科学性。更何况排名榜反映

的主要是高校的一些硬性指标，高校的办学特色、校园文化底蕴、专业特色、教学

风格和就业质量等软实力根本无从体现，也就是说大学排行榜提供的信息并不是绝

对客观公正的，家长和学生也只能把它作为择校的参考之一，切不可依赖排行榜，

否则会容易被误导。

有专家指出，目前有些评估机构、排名机构，用一把尺子衡量各类型、各层次大

学，评价指标一刀切，评价标准缺乏针对性和有效性。这种做法不仅有失公正和科

学性，还会对高校产生误导，促使有些学校不顾自身实际而盲目攀比。单科性大学

向综合型扩展，教学型大学向研究型靠拢，专科学校向本科大学进军，致使所有高

校都往同一方向发展，最终丧失办学特色，沦为“排行榜”里的大学。

任何一个大学排行榜都或多或少存在主观因素，不可能完全客观地反映出大学的全

貌。大学排名每年都有一些变化，某一所大学去年排第五，今年排第十，并不说明

它的教学质量降。高校之间实际上无法以有效方式进行比较和排名，排名的依据

不尽合理，调查方法和问卷设计也有待商榷。

疑问3：哪些指标才是该关注的?

诀窍：依据自身需求重点考量相关数据

面对榜单上复杂的数据，如何找出对自己填报高考志愿最有价值的信息呢?专家认

为，考生要对排行表中不同的指标数据有清醒的认识。

建议一：看排名机构对大学的关注重点和价值取向。每个排行榜都有自己的一套指

标体系，体现出排名机构对大学的关注重点和价值取向。从价值取向来看，有的排

行榜认为大学规模越大，学校拥有的资源便越多，对学生的培养便越有利;有的则

认为规模与结构同样重要，不仅应关注总体规模，也应关注能够取得和利用的各种

资源。有的排行榜注重大学的科研实力、有的更注重人才培养质量、有的则注重毕

业生就业能力和大学社会声誉。

建议二：不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相

同，应有所取舍侧重。专家建议，那些希望今后从事科学研究的考生应更加关注科

研实力指标;希望从事特定职业的不妨多看看学科排行数据;(希望自己能够有机会

出国学习的可以重点查看各大学的国际化程度;文科考生对那些“重理轻文”(仅以

SCI数量、院士数量等作为衡量学术能力的指标)倾向严重的排行榜则大可不必太在

意。上海交通大学的排名则较为注重学校的学术能力。

建议三：好学校也有差专业，考生应对学科排名多做了解，选对方向才最重要。阅

读大学排行榜的诀窍就是看一级学科排名。因为一级学科的排名只是针对本学科专

业进行，评估所涉及的面相对于整个学校来说要窄得多，加上又是同行专家