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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

3.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

5.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

6.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

7.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

8.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

9.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

10.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

二.填空题(共10题，共62分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

2.这两片树叶是同一种植物的。（?）

3.植物对人类来说很重要。（??）

4.多测量几次，结果更准确。（??）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

6.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

8.塑料花是有生命的。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

10.狗尾草是一种植物。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共13分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.相同

2.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

3.提高水的温度；搅拌；碾碎

4.叶画

5.手臂；脚；手掌

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

7.5；6

8.卷尺；直尺；软尺

9.拇指；中指

10.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远