11第四单元第三课 创业是就业的重要形式 教案 中职思想政治高教版职业生涯规划 .pdfVIP

授课章节第四单元授课日期

授课题目第三课创北是就北的重要形入

授课类型授课时数2课时

1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业者应有的素

质和能力。

知目标

2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势，了解在校

期间应做的创业准备。

1、初步形成创业意，确立创业观。

教学目标能力目标

2、珍惜学生时代的大好时光为创业做准备。

1、针对自己与和创业者素质、能力的差距，制订提高

措施

情感目标

2、修改、完善发展目标和发展台阶；编制模拟创业计

划书

帮助学生理性分析实际，明白创业的艰辛，培养学生迎难而上的奋斗

精神；通过创业的意义，认到个人行为与社会的关系，明确为社会做贡

课程思政目标

献的重要性，先天下之忧而忧，培养学生萌生天下兴亡匹夫有责的担当意

。

1、理解创业与职业生涯发展的关系，创业心理调适、创业能力训练是社会

教学重点能力提高的重要内涵。

2、在校期间的创业准备

教学难点自觉地进行创业心理调适、创业能力训练

教学方法采用案例分析法、任务驱动法、角色扮演

教学过程教学内容

新课导入趣看西游：

布置问题任务西游四人组，你认为哪个人最适合创业？说说你的看法。

学生讨论

一、创业的重要意义

创业的含义：是由个人或若干人联合创办企业并掌握所

精讲点拨有权。是创立基业，创办事业。

1.创业是职业生涯发展的飞跃

创业是提高个人素质的途径。创业是自我学习和探索的

过程，是磨炼和提升的过程。创业也是发挥个人潜能的良好

途径。

2.创业是经济社会发展的需要

第一，创业鼓励竞争，有利于社会资源的合理配置和增

强发展的协调性。

第二，创业往往伴随着创新，可以提高自主创新能力。

第三，创业不仅是就业的重要形式，而且能带动就业，

为更多的人解决就业问题。

二、创业者应有的素质和能力

（1）独立、自主的心理素质

（2）善于交流、合作的心理素质

（3）敢冒风险、敢于行动、敢于拼搏、勇于承担行为后

果的心理素质

（4）克服盲目冲动的心理素质

（5）坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质

（6）善于进行自我调课、适应性强的心理素质

组图显示：创业与打工的区别

三、中职生创业的优势

1・接受过专业知的教育训练

2.了解即将从事行业及企业的基本要求

3.有一定的社会实践和实习经验

4.有务实的创业观

5.接受过简单的创业培训