强化训练-甘肃省敦煌市七年级上册基本平面图形同步练习试卷（解析版）.docxVIP

甘肃省敦煌市七年级上册基本平面图形同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，下列说法正确的是（???）

A．点在射线上 B．点是直线的一个端点

C．射线和射线是同一条射线 D．点在线段上

2、七巧板是我国祖先的一项卓越创造，流行于世界各地．由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板，如图1所示．分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形，则这两个图形中，中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是（）

A．1和1 B．1和2 C．2和1 D．2和2

3、下列度分秒运算中，正确的是（）

A．48°39′+67°31′＝115°10′

B．90°﹣70°39′＝20°21′

C．21°17′×5＝185°5′

D．180°÷7＝25°43′（精确到分）

4、下列说法正确的个数是()

①射线MN与射线NM是同一条射线；

②两点确定一条直线；

③两点之间直线最短；

④若2AB=AC，则点B是AC的中点

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、如图，已知四条线段，，，中的一条与挡板另一侧的线段在同一直线上，请借助直尺判断该线段是（???????）

A． B．

C． D．

6、平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上不同的n个点最多可确定28条直线，则n的值是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

7、如图，已知，在内部且，则与一定满足的关系为（???????）．

A． B．

C． D．

8、如图，在直线l上有A，B，C三点，则图中线段共有（?????）

A．4条 B．3条 C．2条 D．1条

9、把10°36″用度表示为（）

A．10.6° B．10.001° C．10.01° D．10.1°

10、下列说法不正确的是（???????）

A．直线比射线长 B．射线是直线的一部分

C．线段是直线的一部分 D．线段是射线的一部分

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，是的中点，分别在上，且，则______．

2、如图所示，，那么，理由是_____________．

3、已知与互余，若，则的度数为__________．

4、如图，从A地到B地有①，②，③三条线路，最短的线路是___.（填序号）

5、如图，M、N分别为AC、BC的中点，若、，则_____；若、，则______．

6、如图，从甲地到乙地有四条道路，其中最短的路线是____，最长的路线是_____

7、计算：________．

8、三条直线两两相交，以交点为端点最多可形成____条射线．

9、如果港口A的南偏东52°方向有一座小岛B,那么从小岛B观察港口A的方向是________.

10、若船在灯塔的正南方向上，那么灯塔在船的________方向上．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、【新知理解】如图①，点C在线段AB上，若BC=πAC，则称点C是线段的圆周率点，线段AC、BC称作互为圆周率伴侣线段．

（1）若AC=2，求AB的长；

（2）在（1）的条件下，若点D也是图①中线段AB的圆周率点（不同于点C），试求出线段BD的长，并判断AC与BD的数量关系；

【解决问题】（3）如图②，现有一个直径为1个单位长度的圆片，将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合，并把圆片沿数轴向右无滑动性的滚动1周，该点到达C的位置，求点C所表示的数；若点M、N是线段OC的圆周率点，求MN的长；

（4）图②中，若点D在射线OC上，且线段CD与O、C、D中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段，请直接写出点D所表示的数（答案保留π）．

2、如图，是小明家（图中点O）和学校所在地的简单地图，已知OA＝2cm，OB＝2.5cm，OP＝4cm，C为OP的中点．

①请用距离和方向角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置；

②若学校距离小明家400m，那么商场和停车场分别距离小明家多少米？

3、已知线段，画线段，使．

4、如图，已知数轴上点O是原点，点A表示的有理数是，点B在数轴上，且满足．

（1）求出点B表示的有理数；

（2）若点C是线段AB的中点，请直接写出点C表示的有理数．

5、已知点，，是不在同一条直线上的三个点，过，两点作直线，作线段并延