教科版四年级上册科学 期末测试卷附参考答案【基础题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.午餐中的米饭属于下面哪几类？（??）。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食

A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤

2.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

3.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

4.用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为钢尺没有（??）。

A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦

5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（??）

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

6.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

7.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

8.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病，预防新冠最主要的是（??）。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

9.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

10.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（?）。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

二.填空题(共10题，共42分)

1.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

2.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

4.人们说话时的声音是由（???）振动产生的。

5.声音的高低和物体振动的（???）有关。

6.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

7.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

8.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

9.声音能在（???）、（???）、固体中传播。

10.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

2.声音传播的方向是向四面八方的。（??）

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

4.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

5.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

6.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

7.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

8.声音是以直线的形式传播的。（?）

9.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

10.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.科学的膳食原则是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共17分)

1.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过