教科版小学一年级上册科学期末测试卷（突破训练）word版.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

4.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

5.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

7.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

8.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

10.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

二.填空题(共10题，共70分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

5.共同的（???）是公平比较的基础。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

4.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

5.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

7.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

8.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共20分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。