教科版四年级上册科学 期末测试卷（名师系列）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不是耳朵的结构是（??）。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

2.搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（??）。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

3.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（??）。

A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去

B.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜

4.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

5.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

6.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

7.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

8.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（??）。

A.高?????B.轻?????C.低

9.声音传播的特点有（?）。

A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播

10.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

二.填空题(共10题，共42分)

1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、（???）、（???）、维生素、无机盐和水。

2.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

3.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

4.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

5.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（???）。

6.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

7.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

8.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

9.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

10.（???）是传播声音的重要物质，在（???）中声音不能传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吸气时胸腔扩张腹部收缩。（???）

2.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

3.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（???）

4.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。（???）

5.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

6.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

7.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

8.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

9.小车越重，车轮和地面间的摩擦力越大。（??）

10.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的