教科版四年级上册科学 期末测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.降落伞的伞面（??），降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

2.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

3.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

4.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

5.下面说法正确的是（?）。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱

6.下列食物中含有脂肪多的是（??）。

A.西红柿????B.白菜????C.花生

7.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

8.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（??）排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

9.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

10.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

二.填空题(共10题，共28分)

1.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

2.吹竖笛是（???）振动发出声音。

3.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

4.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

6.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

7.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

8.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

9.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

10.声音以（???）的形式传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（??）

2.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。（???）

3.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（??）

4.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（??）

5.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（?）

6.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。（??）

7.小王最近运动量比较大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。（???）

8.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

9.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

10.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人