山东省枣庄市市中区2024-2025学年高二下学期4月月考数学检测试卷（附答案）.docxVIP

山东省枣庄市市中区2024-2025学年高二下学期4月月考数学

检测试卷

（范围：导数、排列、组合、二项式定理）

单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1．的展开式中项的系数是（）

A．1 B．5 C．10 D．20

2．已知函数的图象如图所示，是函数的导函数，则（????）

A． B．

C． D．

3．某商场举行抽奖活动，箱子里有10个大小一样的小球，其中红色的3个，黄色的3个，蓝色的4个，现从中任意取出3个，则其中至少含有两种不同的颜色的小球的取法共有（????）

A．96种 B．108种 C．114种 D．118种

4．某医院需要从4名女医生和3名男医生中抽调3人参加社区的健康体检活动，则至少有1名男医生参加的概率为（????）

A． B． C． D．

5．第十四届全国人民代表大会于3月5日至13日在北京召开，政府工作报告总结了过去五年的巨大成就，绘就出未来五年的美好蓝图，既鼓舞人心，又催人奋进.为学习贯彻会议精神，现组织4名宣讲员宣讲会议精神，分配到3个社区，每个宣讲员只分配到1个社区，每个社区至少分配1名宣讲员，则不同的分配方案共有（????）

A．72 B．12 C．36 D．24

6．哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数（素数指大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数）的和”，如18=7+11，在不超过44的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于44的概率是（????）

A． B． C． D．

7．函数在区间内有一个零点，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

8．已知函数是定义在上的偶函数，当时，，若，则不等式的解集为（????）

A．或B．或C．或 D．或

二、多选题（本大题共3小题，每小题6分，共18分．在毎小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．）

9．关于的展开式，下列说法正确的有（????）

A．各项系数之和为1 B．二项式系数之和为256

C．不存在常数项 D．的系数为

10．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学，下列说法正确的是（????）．

A．若5位同学排队要求甲、乙必须相邻且丙、丁不能相邻，则不同的排法有12种；

B．若5位同学排队最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有42种；

C．若甲、乙、丙3位同学按从左到右的顺序排队，则不同的排法有20种；

D．若5位同学被分配到3个社区参加志愿活动，每个社区至少1位同学，则不同的分配方案有150种；

11．（多选题）已知函数，则（????）

A．函数在区间上单调递减

B．函数在区间上的最大值为1

C．函数在点处的切线方程为

D．若关于的方程在区间上有两解，则

三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分．）

12．在二项式的展开式中，前三项的系数成等差数列，则.

13．某老师安排甲、乙、丙、丁4名同学从周一至周五值班，每天安排1人，每人至少1天，若甲连续两天值班，则不同的安排方法种数为.（请用数字作答）

14．已知函数，则不等式的解集是．

四、解答题（本大题共5小题，共77分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）

15．某中学组建了霹雳舞队，计划从3名男队员，5名女队员中选派4名队员外出参加培训，求下列情形下有几种选派方法．

(1)男队员2名，女队员2名；(2)至少有1名男队员．

16．已知函数.

(1)求的导数；

(2)求函数的图象在处的切线方程.

17．已知．

(1)求；

(2)指出，，，?，中最大的项．

18．已知函数，其中．

(1)当时，求函数的单调区间；

(2)若函数存在两个不同的极值点，，证明：．

19．已知函数的极值点为2．

（1）求实数的值；

（2）求函数的极值；

（3）求函数在区间上的最值．

答案

1．C分析：先求出二项式展开式的通项公式，然后令的次数为3求出，从而可求出结果

解析：因为的展开式的通项公式为，

所以的展开式中项的系数是，故选：C

2．A分析：根据题意，结合导数的几何意义和平均变化率的定义，利用直线斜率的关系，即可求解.

解析：如图所示，根据导数的几何意义，可得表示曲线在点处的切线的斜率，即直线的斜率，表示曲线在点处的切线的斜率，即直线的斜率，

又由平均变化率的定义，可得表示过两点的割线的斜率，

结合图象，可得，所以.故选：A.

3．C分析：由题，利用取出3个至少有两个不同颜色，等价于取出3个没有三个同色，结合组合公式即可求解

解析：至少含有两种不同的颜色的小球等价于从10个球中任意取出3个减去3个是同色的情况，即，故选：C.

4．C分析：方法一：根据题意，