重难点解析山西省孝义市7年级上册期中测试卷定向练习试题（含解析）.docxVIP

山西省孝义市7年级上册期中测试卷定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，已知数轴上两点表示的数分别是，则计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、如果，，，那么这四个数中负数有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个或3个

3、下列展开图中，是正方体展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

4、下列单项式中，的同类项是（???????）

A． B． C． D．

5、下列计算结果为0的是（???????）

A． B． C． D．

6、如图，在数轴上，若点表示的数分别是-2和10，点M到距离相等，则M表示的数为（）

A．10 B．8 C．6 D．4

7、如图所示，边长为a的正方形中阴影部分的周长为（???????）

A．a2－πa2 B．a2－πa2

C．2a＋πa D．2a＋2πa

8、不改变原式的值，将6－（＋3）－（+7）＋（－2）写成省略加号的和的形式是（?????）

A．－6－3＋7－2 B．6－3－7－2 C．6－3＋7－2 D．6＋3－7－2

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列各数中，非正数的数是（）

A． B． C． D．

2、有理数，在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（?????）

A． B． C． D．

3、关于多项式，下列说法正确的是（???????）

A．这个多项式是五次四项式 B．四次项的系数是7

C．常数项是1 D．按y降幂排列为

E．这个多项式的最高次项为 F．当，时，这个多项式的值为

4、下列图形中，是正方体表面展开图的是（）

A． B． C． D．

5、如图，长为，宽为的大长方形被分割为7小块，除阴影A，B外，其余5块是形状、大小完全相同的小长方形，小长方形较短的边长为4cm，下列说法中正确的是（）

A．小长方形较长的边为

B．阴影A和阴影B的周长之和与y的取值无关

C．若时，则阴影A的周长比阴影B的周长少8cm

D．当时，阴影A和阴影B可以拼成一个长方形，且长方形的周长为

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、单项式的系数是______，次数是_____．

2、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

3、计算：_________．

4、计算：________．

5、如果盈利80元记作+80元，那么亏损40元记作______元．

6、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数，则a+b的值为___________．

7、如图，数轴上点，，对应的有理数分别是，，，，且，则______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算题

（1）；

（2）

（3）

（4）1＋（－2）＋（－3）＋4＋5＋（－6）＋（－7）＋8＋…＋97＋（－98）＋（－99）＋100的值．

（5）；

（6）

2、计算：

（1）与；

（2）与．

3、计算：

(1)；

(2)．

4、计算题

（1）???????

（2）

（3）????????????????????

（4）

（5）

（6）

5、计算：

（1）（﹣4）×1.25×（﹣8）；

（2）（﹣2.4）；

（3）（﹣14）×（﹣100）×（﹣6）×0.01；

（4）915．

6、设棱锥的顶点数为，面数为，棱数为．

(1)观察与发现：如图，三棱锥中，，，；五棱锥中，，，．

(2)猜想：①十棱锥中，，，；

②棱锥中，，，．（用含有的式子表示）

(3)探究：①棱锥的顶点数（）与面数（）之间的等量关系：；

②棱锥的顶点数（）、面数（）、棱数（）之间的等量关系：．

(4)拓展：棱柱的顶点数（）、面数（）、棱数（）之间是否也存在某种等量关系？若存在，试写出相应的等式；若不存在，请说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据数轴上两点的位置，判断的正负性，进而即可求解．

【详解】

解：∵数轴上两点表示的数分别是，

∴a＜0，b＞0，

∴，

故选：C．

【考点】

本题考查了数轴，绝对值，掌握求绝对值的法则是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】