四川岳池县2025高考物理一轮实验题课外练(3)及解析.docVIP

四川岳池县2025高考物理一轮实验题课外练(3)及解析.doc

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四川岳池县2025高考物理一轮实验题课外练(3)及参考解析

高考实验常用无线话筒所用的电池电动势E约为9V,内阻r约为40Ω,最大允许电流为100mA.

(1)为测定该电池的电动势和内阻,某同学先利用多用电表直流电压10V挡粗测电源电动势如图甲所示,测得值为________V.

(2)接着该同学利用图乙的电路进行实验.图中电压表为理想电表,R为电阻箱(阻值范围为0~999.9Ω),R0为定值电阻,目的是为了防止电阻箱的阻值调得过小时,通过电源的电流大于其承受范围,起保护电路的作用;实验室备有的定值电阻R0的规格有以下几种,则本实验应选用________.

A.50Ω,1.0W B.500Ω,2.5W

C.1500Ω,15W D.2500Ω,25W

(3)接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值R,取得多组数据,作出了如图丙的图线.由图线求得该电池的电动势E=________V,内阻r=________Ω.(结果保留三位有效数字)

解析:(1)直流电压10V挡的最小分度为0.2V,故测得值为9.2V.

(2)电池最大允许电流为100mA,则电路中总电阻R总≥eq\f(E,I)=90Ω=r+R0,故定值电阻R0应选50Ω,选项A正确.

(3)根据闭合电路欧姆定律E=U+I(R0+r)=U+eq\f(U,R)(R0+r),解得eq\f(1,U)=eq\f(1,E)+eq\f(R0+r,E)·eq\f(1,R),故该图线纵坐标的截距为eq\f(1,E)=0.1V-1,解得电池电动势E=10.0V,斜率k=eq\f(R0+r,E)=eq\f(0.6-0.1,?6-0?×10-2)=eq\f(25,3),解得R0+r=83.3Ω,故电池内阻r=33.3Ω.

答案:(1)9.2(2)A(3)10.033.3

1、在“探究电磁感应的产生条件”的实验中,先按如图5甲所示连线,不通电时,电流计指针停在正中央,闭合开关S时,观察到电流表指针向左偏.然后按如图乙所示将灵敏电流计与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电源、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路.

图5

(1)图甲电路中,串联定值电阻R的主要作用是________.

A.减小电源两端的电压,保护电源

B.增大电源两端的电压,保护开关

C.减小电路中的电流,保护灵敏电流计

D.减小电路中的电流,保护开关

(2)图乙中,S闭合后,在原线圈A插入副线圈B的过程中,灵敏电流计的指针将________(填“向左”“向右”或“不”)偏转.

(3)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,灵敏电流计指针将________(填“向左”“向右”或“不”)偏转.

(4)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在突然断开S时,灵敏电流计指针将________(填“向左”“向右”或“不”)偏转.

【参考答案】(1)C(2)向左(3)向左(4)向右

解析(1)电路中串联定值电阻,目的是减小电流,保护灵敏电流计,故本题答案为选项C.

(2)由题知,当电流从灵敏电流计正接线柱流入时,指针向左偏转.S闭合后,将原线圈A插入副线圈B的过程中,穿过B的磁场向下,磁通量变大,由楞次定律可知,感应电流从灵敏电流计正接线柱流入电流计,则灵敏电流计的指针将向左偏转;

(3)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,将滑动变阻器的滑片向左滑动时,穿过B的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流从灵敏电流计正接线柱流入电流计,则灵敏电流计的指针将向左偏转;

(4)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,突然断开S时,穿过B的磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流从灵敏电流计负接线柱流入电流计,则灵敏电流计的指针将向右偏转.

2、“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图4所示.

图4

(1)下列说法正确的是________.

A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝

B.通过调节拨杆(图中没有画出),使单缝与双缝平行,且通过目镜能观察到干涉图样

C.为了减小测量误差,可用测微目镜测出n条亮条纹间的距离a,求出相邻两条亮条纹间距Δx=eq\f(a,n)

(2)在本实验中,小李同学用黄光作为入射光,发现条纹间距太小.为了增大干涉条纹的间距,该同学可以采用的方法有________.

A.改用红光作为入射光

B.改用蓝光作为入射光

C.增大双缝到屏的距离

D.更换间距更大的双缝

(3)小李同学正确操作后,在目镜中看到的是下列图5中的______.

图5

图6

【参考答案】(1)B(2)AC(3)B

解析(2)由干涉条纹的间距Δx=e

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