2025年高考押题预测 化学（广东卷03）（考试版）.docxVIP

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2025年高考押题预测卷

高三化学

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1Li7C12N14Na23S32Cl35.5Ti48Ga70

第Ⅰ卷（选择题共44分）

一、选择题：本题共16个小题，共44分。第1～10小题，每小题2分；第11～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在中国传统文化中，蛇被视为神秘、智慧和力量的象征。下列与蛇有关的历史文物中，主要材质为有机高分子的是

A．三星堆青铜蛇

B．白玉蛇形珮

C．绘有蛇的纸莎草纸

D．蛇形骨雕

2．我国科技发展取得巨大成就。下列有关说法正确的是

A．“蛟龙号”发动机使用的氮化硅陶瓷属于分子晶体

B．我国科学家成功获得克级丰度超99%的，可用质谱法区分和

C．深中通道建设所用的钢缆中含有的铁元素位于周期表p区

D．神舟十九号携带了二氧化碳处理器，的电子式为：

3．化学与生产生活密切相关，下列说法不正确的是

A．能与和反应生成，可用作潜水艇中的供氧剂

B．溶液具有氧化性，可用作印刷电路板制作的“腐蚀液”

C．75%(体积分数)的乙醇溶液具有强氧化性，可用作消毒剂

D．具有抗氧化性，能防止葡萄酒中的一些成分被氧化

4．冰晶石—熔体电解法仍然是目前工业生产金属铝的唯一方法。实验室利用以下装置能达到实验目的的是

A．制取 B．制取 C．分离 D．制取

5．江栀子是江西“十大名中草药”之一，栀子苷是其主要的活性成分，结构简式如图所示。下列关于栀子苷叙述错误的是

A．含有4种官能团

B．能发生消去、酯化反应

C．1分子栀子苷中含9个手性碳原子

D．栀子苷最多能与反应

6．劳动有利于“知行合一”。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是

选项

劳动项目

化学知识

A

工人用溶液去除电路板上不需要的铜

还原性：

B

护士打针时用棉花沾酒精消毒

乙醇能使蛋白质变性

C

工人用铝制槽车运输浓硝酸

常温下，浓硝酸使铝发生钝化

D

营业员将水果放在冰箱中保鲜

温度降低，反应速率减小

7．“千年锈色耐人寻”。Cu2(OH)3Cl是铜锈中的“有害锈”，生成原理如图。下列说法不正确的是

A．正极反应：O2＋4e-＋4H＋=2H2O

B．铜失去电子，发生氧化反应

C．潮湿的环境中更易产生铜锈

D．明矾溶液可清除Cu2(OH)3Cl

8．我国宋代《开宝本草》记载了中药材“铁华粉”的制法，铁华粉的主要成分为，含有少量单质，其转化关系如图所示。下列说法错误的是

A．气体X为

B．气体Y在一定条件下能还原

C．由转化关系可知结合的能力强于

D．蓝色沉淀的化学式为

9．反应在工业上有重要的应用，在膜反应器中的工作原理示意图如图所示。

下列说法不正确的是

A．和均是非极性分子

B．吸附并透过膜的过程中键发生断裂和形成

C．膜可分离并提高的平衡转化率

D．增大和的流速，一定可提高单位时间内的产率

10．部分含S(a、b、c、d)和Cl(e、f、g、h)的物质分类与相应化合价的关系如图所示。下列说法正确的是

A．向h的溶液中通入c，溶液的酸性增强

B．b或f与金属Cu反应的产物中Cu的化合价均为+2

C．d的浓溶液因具有脱水性使胆矾晶体由蓝色变为白色

D．c和g都能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色

11．硫及其化合物的部分转化关系如图所示，已知S8分子的8个硫原子以单键相连接构成环状结构。

设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是

A．反应①的化学方程式为：

B．反应②的氧化产物和还原产物的物质的量之比为1：2

C．32gS8分子中含S-S键的数目为NA

D．100mL0.1mol/LNa2SO3溶液中，的数目为0.01NA

12．下列陈述I与陈述II均正确，且具有因果关系的是

选项

陈述I

陈述II

A

用重结晶法除去苯甲酸混有的

苯甲酸具有酸性

B

草木灰不能与混合使用

与反应生成氨气会降低肥效

C

用溶液检验

具有氧化性

D

用铝制容器盛装浓硝酸

铝与浓硝酸不反应

13．下列实验方案不能达到探究目的的是

选项

实验方案

探究目的

A

用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，观察火焰颜色

该溶液中是否存在钠盐

B

向2mL溶液中通入足量H?S，观察实验现象

是否具有氧化性

C

等体积、等物质的量浓度的与溶液在不同温度下反应，观察出现浑浊的快慢

探究温度对反应