重难点解析海南省文昌市7年级上册期末测试卷单元测试试题(含详细解析).docxVIP

重难点解析海南省文昌市7年级上册期末测试卷单元测试试题(含详细解析).docx

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海南省文昌市7年级上册期末测试卷单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、若与的和仍是单项式,则的值(???????).

A.3 B.6 C.8 D.9

2、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

3、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22022的个位数字是(???????)

A.8 B.6 C.4 D.2

4、下列调查中,适合用全面调查的方式收集数据的是(???????)

A.对某市中小学生每天完成作业时间的调查

B.对全国中学生节水意识的调查

C.对某班全体学生新冠疫苗接种情况的调查

D.对某批次灯泡使用寿命的调查

5、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列四个图形中,能作为正方体的展开图的是()

A. B.

C. D.

2、在下面图形中,能折成正方体的是()

A. B.C. D.

3、有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,下列各式中的符号为负的是(???????)

A. B. C. D.

4、已知多项式,下列说法中正确的是?????(????????)

A.它是五次五项式 B.它的三次项系数是1

C.组成它的项有 D.常数项是

5、下列说法中正确的是(?????)

A.一个非零有理数与它的倒数之积为1

B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1

C.两数商为-1,则这两个数互为相反数

D.两数积为1,则这两个数互为相反数

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、若,则的值是______.

2、计算:的结果是____________.

3、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;

4、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.

5、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、我们知道,的几何意义是:在数轴上数a对应的点到原点的距离,类似的,的几何意义就是:数轴上数对应点之间的距离;比如:2和5两点之间的距离可以用表示,通过计算可以得到他们的距离是3

(1)数轴上1和两点之间的距离可以用表示,通过计算可以得到他们的距离是_______

(2)数轴上表示x和的两点A、B之间的距离可以表示为AB=;如果AB=2,结合几何意义,那么x的值为;

(3)代数式表示的几何意义是,该代数式的最小值是

2、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:

(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?

(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?

(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.

3、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10

(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;???

(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.

4、(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2019=.

(2)已知多项式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求a、b的值;

(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.

5、如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5

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