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2010-2023历年福建省四地六校联考高三上学期第二次月考生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图,相关分析正确的是???????(???)
A.乙细胞处于减数分裂过程中
B.三个细胞中均含有二个染色体组
C.丙分裂后一定形成2个精细胞
D.只有甲含同源染色体
参考答案:B
2.有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧(???)
A.全部来自氧气
B.全部来自水
C.全部来自葡萄糖
D.来自葡萄糖和水
参考答案:D
3.等位基因A与a的最本质的区别是
A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状
B.两者在减数分裂时的分离方式不同
C.两者的碱基序列不同
D.两者在染色体上的位置不同
参考答案:C
4.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,
其产生的酒精和CO2的量如下图所示,问:在氧气浓度为a时
(???)
A.酵母菌只进行无氧呼吸
B.67%的葡萄糖用于无氧呼吸
C.33%的葡萄糖用于无氧呼吸
D.酵母菌停止无氧呼吸
参考答案:B
5.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是(??)
A.淀粉水解成麦芽糖
B.氨基酸的缩合反应
C.抗原抗体结合
D.丙酮酸+水→CO2+氢+能量
参考答案:C
6.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列推断错误的是(???)????????????????????????????????
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离规律
C.眼色和性别表现为自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
参考答案:C
7.某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。请回答:
(1)如果只考虑种皮颜色的遗传:将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共300粒,有5株结白色种子共100粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比????????(2分,填相同或不相同),最可能的原因是?????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????。(2分)
(2)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(正交和反交)
①子代性状分离比是否相同?为什么?(3分)
②写出以aabb为母本,AaBb为父本杂交的遗传图解。(8分)
亲本:????????♀aabb???×???♂AaBb
配子:
子代表现型及比例:
(3)用基因型为AaBb的植株作材料,如何获得基因型为AABB的紫茎抗病植株?(3分)
参考答案:(1)不相同(2分)???子代样本数目太少。(2分)????
(2)①不同;AaBb的植株会产生的基因型为AB的花粉(不能萌发长出花粉管,不能参与受精作用,影响子代的性状分离比)。(1+2=3分)
②
?
子代
♂配子
♀配子
Ab
aB
ab
ab
Aabb
aaBb
aabb
子代表现型及分离比
1紫茎不抗病
1绿茎抗病
1绿茎不抗病
?
评分要点:♀♂配子书写正确2分;子代基因型正确2分;子代性状正确2分;分离比正确2分。
(3)(3分)取AaBb植株的花药离体培养得单倍体幼苗(1分),秋水仙素诱导染色体加倍(1分),用相应病原体感染紫茎植株,保留抗病植株(1分)
8.将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图。
下列叙述正确的是?(???)
参考答案:D
9.脂质不具有的功能是????????????????????????????????????????????????(???)
A.参与生物膜的构成
B.调节代谢
C.携带遗传信息
D.储存能量
参考答案:C
10.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是????(???)
A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
D.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
参考答案:B
11.豌豆的黄色对绿色是显性,圆粒对皱粒为显性,现让黄色皱粒豌豆(YYrr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交,在F2的表现型为新类型有3000株豌豆,在这些新类型中是纯合体的豌豆约有
A.300株
B.600株
C.900株
D.2700株
参考答案
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