强化训练-安徽省桐城市7年级上册期末测试卷定向测评试题（含详细解析）.docxVIP

安徽省桐城市7年级上册期末测试卷定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列表述不正确的是（???????）

A．葡萄的单价是4元/，表示葡萄的金额

B．正方形的边长为表示这个正方形的周长

C．某校七年级有4个班，平均每个班有a名男生，表示全校七年级男生总数

D．一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

2、黑板上有一道题，是一个多项式减去，某同学由于大意，将减号抄成加号，得出结果是，这道题的正确结果是（???????）．

A． B． C． D．

3、如果与互为相反数，那么的值为（????????）

A． B． C． D．

4、下列单项式中，的同类项是（???????）

A． B． C． D．

5、下列各选项中，不是同类项的是（???????）

A．和 B．和

C．6和 D．和

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、依据“双减”政策要求，初中学生书面作业每天完成时间不超过90分钟．某中学为了解学生作业管理情况，抽查了七年级（一）班全体同学某天完成作业时长情况，绘制出如图所示的频数直方图：（数据分成3组：，，）．则下列说法正确的是（???????）

A．该班有40名学生

B．该班学生当天完成作业时长在分钟的人数最多

C．该班学生当天完成作业时长在分钟的频数是5

D．该班学生当天完成作业时长在分钟的人数占全班人数的

2、下列说法正确的是（???????）

A．商家卖鞋，最关心的是鞋码的众数

B．365人中必有两人阳历生日相同

C．要了解全市人民的低碳生活状况，适宜采用抽样调查的方法

D．随机抽取甲、乙两名同学的5次数学成绩，计算得平均分都是90分，方差分别为，，说明甲的成绩较为稳定

3、在下列正多边形组合中，能铺满地面的是（???????）

A．正八边形和正方形 B．正五边形和正八边形

C．正六边形和正三角形 D．正三角形和正方形

4、下列说法中，错误的是（）

A．0是最小的整数 B．最大的负整数是﹣1

C．有理数包括正有理数和负有理数 D．一个有理数的平方总是正数

5、某校七年级一班的学生准备组织参加红色旅游，班长把全班50名学生对旅游地点的意向绘成了扇形统计图，其中“想去八路军纪念馆”的扇形圆心角为72°，则下列说法正确的是（???????）

A．想去八路军纪念馆的学生占全班学生的72％

B．想去八路军纪念馆的学生有10人

C．想去八路军纪念馆的学生肯定最多

D．想去八路军纪念馆的学生占全班人数的五分之一

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、某圆的周长是12.56米，那么它的半径是______________，面积是__________．

2、下面是按一定规律排列的代数式：a2，3a4，5a6，7a8，则第8个代数式是__．

3、-_________________=.

4、若与互为相反数，则a+b=___．

5、若xa+1y3与x4y3是同类项，则a的值是____．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、某便利店购进标重10千克的大米5袋，可实际上每袋都有误差；若超出部分记为正数，不足部分记为负数，那么这5袋大米的误差如下（单位：千克）：

0.4????????????﹣0.2????????????﹣0.3????????????＋0.6????????????＋0.5

（1）问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克？

（2）问这5袋大米总重量是多少千克？

2、先化简，再求值：，其中．

3、如图，将数轴在原点O与点C处各折一下得到“折线数轴”，点A表示?8，点B表示20，点C表示12，我们称点O与点B在“折线数轴”上相距20长度单位．动点P从点A出发，以2单位/秒速度沿“折线数轴”正向运动，从点O运动到点C期间速度变为原来的一半，之后立刻恢复原速；同时，动点Q从点B出发，以1单位/秒速度沿数轴负向运动，从点C运动到点O期间速度变为原来的两倍，之后也立刻恢复原速，设它们运动的时间为t秒．

（1）直接写出点A与点C在“折线数轴”上相距的长度单位数；

（2）动点P从点A运动至点B，动点Q从点B运动至点A，各需要多少时间？

（3）当P，Q两点在点M相遇时，点M所对应的数是多少？

4、计算：

（1）；

（2）．

5、为了美化环境，建