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- 2025-05-07 发布于河南
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四川省邛崃市七年级上册整式及其加减定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)
A.135 B.153 C.170 D.189
2、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是(???????)
A. B.
C. D.
3、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)
A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c
4、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()
A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1
C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2
5、下列各组中的两项,不是同类项的是(???)
A.-x2y和2x2y B.23和32 C.-m3n2与m2n3 D.2πR与π2R
6、若与的和仍是单项式,则的值(???????).
A.3 B.6 C.8 D.9
7、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为(???????)
A.32 B.34 C.37 D.41
8、化简的结果是(???????)
A. B. C. D.
9、给定一列按规律排列的数:,则这列数的第9个数是(???????)
A. B. C. D.
10、把多项式合并同类项后所得的结果是(???????).
A.二次三项式 B.二次二项式 C.一次二项式 D.单项式
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、多项式最高次项为__________,常数项为__________.
2、计算:_________.
3、计算的结果等于__________.
4、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.
5、已知,则______.
6、在等号右边填上“”或“”号,使等式成立:
(1)________;
(2)________;
(3)________;
(4)________;
(5)________;
(6)________.
7、已知当时,代数式的值为20,则当时,代数式的值是________.
8、单项式的系数是_________.
9、观察下列一系列数:
按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是______.
10、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣7的值是__________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?
2、先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1.
3、(1)先化简,再求值:,其中,满足.
(2)关于的代数式的值与无关,求的值.
4、【观察思考】如图,五边形ABCDE内部有若干个点,用这些点以及五边形ABCDE的顶点ABCDE把原五边形分割成一些三角形(互相不重叠).
【规律总结】
(1)填写下表:
五边形ABCDE内点的个数
1
2
3
4
…
n
分割成的三角形的个数
5
7
9
…
(2)【问题解决】原五边形能否被分割成2022个三角形?若能,求此时五边形ABCDE内部有多少个点;若不能,请说明理由.
5、计算:
(1);
(2)
6、要对一组对象进行分类,关键是要选定一个分类标准,不同的分类标准有不同的结果.如对下面给出的七个单项式:,,,,,,进行分类,若按单项式的次数分类:二次单项式有;三次单项式有,,;四次单项式有,,.请你用两种不同的分类方法对上面的七个单项式进行分类.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
由观察发现每个正方形内有:可求解,从而得到,再利用之间的关系求解即可.
【详解】
解:由观察分析:每个正方形内有:
由观察发现:
又每个正方形内有:
故选C.
【考点】
本题考查的是数字类的规律题,掌握由观察,发现,总结,再利用规律是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据题意,阴影部分的周长等于正方形的周长减去4,再加
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