强化训练四川省华蓥市中考数学真题分类（实数）汇编重点解析试卷（含答案解析）.docxVIP

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四川省华蓥市中考数学真题分类（实数）汇编重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，点A表示的实数是（???????）

A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣

2、下列各数：-2，0，，0.020020002…，，，其中无理数的个数是（?????）

A．4 B．3 C．2 D．1

3、如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数-2，-1，0，1，2，则表示数的点P应落在

A．线段AB上 B．线段BO上 C．线段OC上 D．线段CD上

4、下列计算正确的是（???????）．

A． B．

C． D．

5、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①，卡片的长为，宽为）不重叠地放在一个底面为长方形（长为，宽为4）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是（???????）

A． B． C． D．

6、在实数中，最小的是（????????）

A． B． C．0 D．

7、如图，在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片，则图中空白部分的面积为（）

A． B． C． D．

8、下列各数中,与2的积为有理数的是(???????)

A．2 B．3 C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示，化简的结果是______．

2、比较大小：_____．

3、若，则_________．

4、若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是______．

5、按照如图的操作步骤，若输入x的值为2，则输出的值是_____．（用科学计算器计算或笔算）

6、计算：＝_____．

7、已知为实数，规定运算：，，，，…，．按上述方法计算：当时，的值等于______．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、“说不完的”探究活动，根据各探究小组的汇报，完成下列问题．

(1)到底有多大？

下面是小欣探索的近似值的过程，请补充完整：

我们知道面积是2的正方形边长是，且．设，画出如下示意图．

由面积公式，可得______．

因为值很小，所以更小，略去，得方程______，解得____（保留到0.001），即_____．

(2)怎样画出？请一起参与小敏探索画过程．

现有2个边长为1的正方形，排列形式如图（1），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1）中用实线画出拼接成的新正方形．

小敏同学的做法是：设新正方形的边长为．依题意，割补前后图形的面积相等，有，解得．把图（1）如图所示进行分割，请在图（2）中用实线画出拼接成的新正方形．

请参考小敏做法，现有5个边长为1的正方形，排列形式如图（3），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（4）中用实线画出拼接成的新正方形．说明：直接画出图形，不要求写分析过程．

2、求下列各式的值：

（1）；

（2）．

3、计算：

(1)；

(2)．

4、已知线段a，b，c，且线段a，b满足|a－|＋（b－）2＝0

（1）求a，b的值；

（2）若a，b，c是某直角三角形的三条边的长度，求c的值．

5、计算：

(1)；

(2)．

6、计算：

(1)

(2)

7、计算题

(1)；

(2)；

(3)．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据勾股定理可求得OA的长为，再根据点A在原点的左侧，从而得出点A所表示的数．

【详解】

解：如图，

∵OB=，OA=OB，

∴OA=，

∵点A在原点的左侧，

∴点A在数轴上表示的实数是-，故B正确．

故选：B．

【考点】

本题考查了实数和数轴，以及勾股定理，注意原点左边的数是负数．

2、C

【解析】

【详解】

分析：根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.

详解：是有理数，0是有理数，是有理数，0.020020002…是无理数，是无理数，是有理数，

所以无理数有2个，

故选C.

点睛：本题考查了无理数定义，初中范围内学习的无理数有三类：①π类，如2π，3π等；