- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专项培优③
章末复习课
内容01.知识网络·形成体系
索引02.考点聚焦·分类突破
知识网络·形成体系
返回导航
返回导航
考点聚焦·分类突破
返回导航
考点一函数的概念与表示
1.定义域、对应关系和值域是函数的三个不可分割的要素,其中定
义域和对应关系是最本质的要素,这两个确定了,值域也就确定了.
2.通过对函数的概念与表示的考查,提升学生的逻辑推理、数学运
算素养.
返回导航
2x2
0
例1(1)函数f(x)=+(2x-1)的定义域为()
1−x
11
A.(-∞,)B.,1
22
1111
C.−,D.−∞,∪,1
2222
答案:D
1−x0,111
解析:由题意知解得x1且x≠,所以f(x)的定义域是−∞,∪
2x−1≠0222
,1.故选D.
返回导航
(2)已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax2+bx,f(2)=0,方程f(x)=x
有两个相等的实数根.
①求函数f(x)的解析式;
解析:①由f(2)=4a+2b=0,得2a+b=0,(*)f(x)=x,即ax2+bx=x,即ax2+
1
(b-1)x=0(a≠0)有两个相等的实数根.∴b-1=0,∴b=1.将其代入(*)得a=-,
2
1
2
∴f(x)=-x+x.
2
返回导航
(2)已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax2+bx,f(2)=0,方程f(x)=x
有两个相等的实数根.
②当x∈[1,2]时,求f(x)的值域.
11
2
解析:②由①知f(x)=-(x-1)+,显然f(x)在[1,2]上是减函数.∴当x=1时,
22
1
您可能关注的文档
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)专项培优②章末复习课.pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)专项培优①章末复习课.pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)章末质量检测(四).pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)章末质量检测(三).pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)章末质量检测(六).pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)章末质量检测(二).pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)期末质量检测.pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)6.4.3-4 用频率分布直方图估计总体分布 百分位数.pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)6.4.2 用样本估计总体的离散程度.pdf
- 2025年高中数学必修第一册同步课件(湘教版)6.4.1 用样本估计总体的集中趋势.pdf
文档评论(0)