2025年西藏自治区那曲地区索县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年西藏自治区那曲地区索县审计局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、事业单位管理岗位为（）个等级。（此题目本身已是符合要求的表述，未做修改）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：B

【解析】事业单位管理岗位分为10个等级，即一到十级职员岗位。所以答案是10。

2、无因管理是指未受他人委托，也无法律上的义务，为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。下列选项中，应当被认定为无因管理情形的是（）。

A.甲义务打扫单位的公共卫生

B.乙为摔倒的路人打车并自己付费将其送往医院

C.丙帮助其朋友要回其赌资

D.丁无偿帮其朋友照看孩子

【答案】：B

【解析】无因管理需满足未受他人委托、无法律上的义务、为避免他人利益受损失、自愿为他人管理事务或提供服务这几个条件。义务打扫单位公共卫生，是在单位环境中履行一种可能基于单位管理、职业要求等形成的职责行为，并非针对特定他人利益进行管理，不符合无因管理中为特定他人避免利益损失这一要点。为摔倒路人打车并付费送往医院，未受路人委托，没有法定或约定的义务，这么做是为避免路人因摔倒得不到及时救治而遭受利益损失，属于自愿为他人管理事务、提供服务，符合无因管理的定义。帮助朋友要回赌资，赌资本身不受法律保护，该行为并非是在保护合法的他人利益，不满足无因管理中为避免他人合法利益受损失这一条件。无偿帮朋友照看孩子，一般是基于朋友间的情谊或有隐含的委托关系，通常是受委托而进行的行为，不满足未受他人委托这一条件。综上所述，应当被认定为无因管理情形的是为摔倒的路人打车并自己付费将其送往医院。

3、关于物权，下列说法正确的是（）。

A.因继承而取得的物权，是基于法律行为的物权变动

B.征收是基于法律行为的物权变动

C.不动产以登记，动产以占有作为公示方法

D.物权是对人权和相对权

【答案】：C

【解析】因继承取得物权属于非基于法律行为的物权变动，非基于法律行为的物权变动是指基于法律规定、法院判决、政府征收等事实行为而发生的物权变动，继承是依据法律规定直接取得物权，并非基于当事人的意思表示即法律行为，所以“因继承而取得的物权，是基于法律行为的物权变动”表述错误。征收同样属于非基于法律行为的物权变动，征收是国家基于公共利益的需要，依据法律规定的权限和程序强制取得集体、单位和个人的财产所有权的行为，不是基于当事人的法律行为，所以“征收是基于法律行为的物权变动”表述错误。物权公示方法是指物权享有与变动的可取信于社会公众的外部表现方式，不动产以登记作为公示方法，即不动产的物权变动需要进行登记才发生效力；动产以占有作为公示方法，占有动产通常被推定为享有该动产的物权，“不动产以登记，动产以占有作为公示方法”表述正确。物权是对世权和绝对权，对世权是指物权的权利主体是特定的，而义务主体是不特定的，权利人之外的一切人均为义务主体，都负有不得侵害其权利的义务；绝对权是指权利人可以向一切人主张权利，具有排他性。而对人权和相对权是债权的特征，所以“物权是对人权和相对权”表述错误。

4、一般应标识签发负责人姓名的文件是（）

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】：A

【解析】一般公文的签发人是发文机关最后核查并批准公文向外发出的领导人。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，为了让上级单位清晰知晓下级单位的负责人是谁，方便沟通和工作对接，所以上行文一般应标识签发负责人姓名。而平行文是同级机关，或不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；越级行文是仅限于上行文，即下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文方式，平行文、下行文通常不需要标识签发负责人姓名。所以一般应标识签发负责人姓名的文件是上行文。

5、请求帮助支援函属于（）。由于原题目已较为符合要求，所以改写后内容与原题目一致。

A.商洽函

B.请批函

C.询问函

D.答复函

【答案】：A

【解析】请批函是用于向有关主管部门请求批准事项的函。请求帮助支援函是向对方请求给予帮助和支援，本质上是在请求批准获得某种支持，所以属于请批函。商洽函主要用于平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜；询问函主要用于询问问题、征求意见；答复函则是对询问函等的回复。因此答案应选请批函。

6、下列关于传播在管理中的作用，理解不正确的是（）。

A.传递信息

B.培养积极的态度

C.产生期望的行为

D.使管理活动纳入规范化、制度化的轨道

【答案】：D

【解析】传播在管理中的作用主要在于传递信息，能让组织成员知晓工作相关内容，使管理