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古韵新绘:台儿庄古城建筑融入地方小学美术课程的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在素质教育全面推进的当下,小学美术教育作为培养学生审美素养、创新能力和综合素质的重要途径,其重要性日益凸显。美术教育不仅能引导学生发现美、欣赏美和创造美,还对学生的情感表达、思维拓展和个性发展有着深远影响。然而,当前小学美术教育仍存在一些亟待解决的问题。课程设置方面,现有的小学美术课程内容相对单一,缺乏系统性和连贯性,难以全面涵盖美术领域的丰富知识和多样形式,且与学生的生活实际联系不够紧密,无法充分激发学生的学习兴趣和创作热情。同时,教学资源短缺也在一定程度上制约了小学美术教育的发展,许多学校缺乏必要的
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