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校本课程：小蝌蚪变形记;目录;课程缘起与目标;规划范围管理;收集需求;明确项目边界、功能需求、验收标准等。;;初识小蝌蚪;;食性;小蝌蚪的生存环境;探秘小蝌蚪;选择一个透明的玻璃容器或塑料盆，确保容器足够大，以便小蝌蚪能够自由游动。;小蝌蚪的日常观察与记录;小蝌蚪的成长变化;小蝌蚪的变形过程;;小蝌蚪长出前腿;小蝌蚪的
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