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2024年北京邮电大学招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()
A.责任
B.义务
C.权力
D.权利
【答案】:B
2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届
A.一年
B.二年
C.四年
D.三年
【答案】:B
3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
C.党领导下的大学生群众组织
D.大学生自我教育的组织者
【答案】:A
4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
A.党的积极分子
B.先进个人
C.优才生
D.贫困学生
【答案】:A
5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:180
B.1:150
C.1:200
D.1:220
【答案】:C
6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.爱国守法
B.为人师表
C.关爱学生
D.敬业爱生
【答案】:D
7.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.个别教学
B.班级授课制
C.分组教学
D.道尔顿制
【答案】:B
8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.自主建构的过程
C.被动生成的过程
D.被动发展的过程
【答案】:B
9.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学监控能力
B.师爱
C.教师的威严
D.教学反思能力
【答案】:A
10.教师实现人生价值的根本途径是()。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.为人师表
D.教书育人
【答案】:D
11.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()
A.研究者角色
B.应用者角色
C.教学者角色
D.服务者角色
【答案】:C
12.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。
A.个体功能
B.文化功能
C.政治功能
D.经济功能
【答案】:D
13.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。
A.教学是根本,科研是源头,服务是深化
B.教学是源头,科研是重点,服务是深化
C.教学出效益,科研出成果,服务出课题
D.教学是重点,科研是基点,服务是支点
【答案】:A
14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.名片效应
B.自己人效应
C.南风效应
D.超限效应
【答案】:C
15.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.积极的验证阶段
B.重新概括阶段
C.具体经验阶段
D.观察与分析阶段
【答案】:D
16.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。
A.长期性
B.复杂性
C.示范性
D.先导性
【答案】:C
17.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A.以德治国
B.依法治国
C.均衡发展
D.以人为本
【答案】:A
18.教师道德品质的构成要素是()。
A.道德认识、道德情感、道德动机
B.道德认识、道德情感、道德行为
C.道德认识、道德情感、道德意志
D.道德认识、道德情感、道德信念
【答案】:C
19.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。
A.对教育对象的教育功能
B.对社会文明的示范功能
C.对教师工作的促进功能
D.对教师修养的引导功能
【答案】:B
20.为一次考试得高分而努力学习,属于()。
A.近景性外部动机
B.远景性内部动机
C.远景性外部动机
D.近景性内部动机
【答案】:D
21.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。
A.微信
B.电子邮箱
C.面对面
D
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