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以校园文化之笔，绘技工学校学生语文能力提升新篇

一、引言

1.1研究背景与意义

在现代社会，随着产业结构的不断升级和经济的快速发展，技工教育作为培养高素质技能型人才的重要途径，愈发凸显其关键地位。技工教育旨在为各行业输送具备扎实专业技能和综合素养的人才，以满足社会对技能型人才的迫切需求。语文能力作为学生综合素养的重要组成部分，贯穿于学生学习和生活的各个方面，对学生的未来发展有着深远影响。

在技工教育体系中，语文能力不仅仅是简单的语言表达和文字运用能力，更是学生理解专业知识、进行有效沟通协作、提升职业素养的基石。具备良好语文能力的学生，能够更准确地理解专业教材中的复杂内容，在实习实训中与同事、