福建省建瓯市7年级上册期末测试卷综合练习试卷(含答案详解).docxVIP

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福建省建瓯市7年级上册期末测试卷综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为(???????)

A.或1 B.或2 C. D.1

2、若,,且的绝对值与它的相反数相等,则的值是(???????)

A. B. C.或 D.2或6

3、已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系正确的是(???????)

A. B. C. D.

4、如图:点C是线段AB上的中点,点D在线段CB上,若AD=8,DB=,则CD的长为(?????)

A.4 B.3 C.2 D.1

5、如图所示,正方体的展开图为(???????)

A. B.

C. D.

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列语句中正确的是()

A.数字0也是单项式 B.单项式﹣a的系数与次数都是1

C.xy是二次单项式 D.﹣的系数是﹣

2、下列说法不正确的是(???????)

A.画射线 B.三条直线相交有3个交点

C.若点在线段外,则 D.反向延长射线(为端点)

3、某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图①,图②),下面说法正确的是(???????)

A.参与调查的有100人 B.喜欢阅读的同学所占圆心角的度数是

C.“其他”的同学占了10% D.调查中喜欢阅读的同学最多

4、关于多项式,下列说法正确的是(???????)

A.这个多项式是五次四项式 B.四次项的系数是7

C.常数项是1 D.按y降幂排列为

E.这个多项式的最高次项为 F.当,时,这个多项式的值为

5、观察图形,下列说法正确的是()

A.直线BA和直线AB是同一条直线; B.AB+BD>AD;

C.射线AC和射线AD是同一条射线; D.三条直线两两相交时,一定有三个交点.

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

2、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

3、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧.若,且,则的值为_________

4、计算:_________.

5、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某便利店购进标重10千克的大米5袋,可实际上每袋都有误差;若超出部分记为正数,不足部分记为负数,那么这5袋大米的误差如下(单位:千克):

0.4????????????﹣0.2????????????﹣0.3????????????+0.6????????????+0.5

(1)问这5袋大米总计超过多少千克或不足多少千克?

(2)问这5袋大米总重量是多少千克?

2、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.

(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售______件;

(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?

3、定义:若,则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数;

与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)

若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.

4、阅读下面材料:如图,点、在数轴上分别表示有理数、,则、两点之间的距离可以表示为

根据阅读材料与你的理解回答下列问题:

(1)数轴上表示与的两点之间的距离是________.

(2)数轴上有理数与有理数所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为________.

(3)代数式可以表示数轴上有理数与有理数________所对应的两点之间的距离;若,则________.

5、解方程:(1)

(2)

(3)

6、计算:

(1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+

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