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精益生产5S竞赛试题库(含答案)

一、选择题

1.以下哪个不属于5S管理中的内容？（）

A.整理

B.节约

C.清扫

D.素养

答案：B。5S管理包括整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke），不包含节约。

2.整理的目的是（）

A.腾出空间

B.防止误用

C.塑造清爽的工作场所

D.以上都是

答案：D。整理是将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。这样可以腾出空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。

3.整顿的三要素不包括（）

A.场所

B.方法

C.标识

D.数量

答案：D。整顿的三要素是场所、方法、标识。确定物品放置场所、选择合适的放置方法并做好标识，而数量不是整顿三要素内容。

4.清扫的目的是（）

A.保持干净整洁

B.发现问题

C.稳定品质

D.以上都是

答案：D。清扫是将工作场所清扫干净，保持干净整洁。在清扫过程中可以发现设备等存在的问题，进而稳定产品品质。

5.清洁是指（）

A.将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果

B.只保持工作环境干净

C.只保持设备干净

D.只保持工具干净

答案：A。清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果，形成制度化、规范化，不仅仅是保持工作环境、设备或工具某一方面的干净。

6.素养的核心是（）

A.自觉遵守5S规定

B.养成良好习惯

C.提升个人素质

D.以上都是

答案：D。素养是让员工自觉遵守5S规定，养成良好的工作习惯，最终达到提升个人素质的目的。

7.5S管理起源于（）

A.美国

B.日本

C.中国

D.德国

答案：B。5S管理起源于日本，是日本企业独特的一种管理办法。

8.以下哪种行为不符合5S要求？（）

A.及时清理工作台上的杂物

B.工具使用后随意放置

C.定期对设备进行清扫和维护

D.员工自觉遵守车间的规章制度

答案：B。5S要求工具使用后要进行整顿，放置在规定的位置，随意放置不符合整顿的要求。而清理杂物符合整理要求，定期清扫维护设备符合清扫要求，遵守规章制度符合素养要求。

9.整顿的“三定”原则是（）

A.定点、定容、定量

B.定时、定人、定物

C.定标准、定流程、定方法

D.定计划、定执行、定检查

答案：A。整顿的“三定”原则是定点（放在哪里合适）、定容（用什么容器、颜色）、定量（规定合适的数量）。

10.在5S管理中，对不需要的物品进行处理的步骤是（）

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

答案：A。整理就是区分需要和不需要的物品，对不需要的物品进行处理。

二、填空题

1.5S管理中的整理是区分需要和不需要的物品，将不需要的物品清除掉。

答案解析：整理的核心就是通过区分工作场所内物品的必要性，把不必要的物品移除，从而腾出空间，提高工作效率。

2.整顿的“三要素”是场所、方法、标识。

答案解析：确定物品放置的场所能让员工快速找到物品；选择合适的放置方法可以提高物品取用的便利性；做好标识能让员工清楚物品的位置和名称，便于管理。

3.清扫不仅仅是打扫卫生，更重要的是发现问题和解决问题。

答案解析：在清扫过程中，通过对设备、工作场所等的仔细检查，可以发现设备的故障隐患、物品的损坏等问题，并及时解决，从而保证生产的正常进行和产品的质量。

4.清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，且维持其成果。

答案解析：清洁是对前面三个S的巩固和维持，通过制定标准和制度，让整理、整顿、清扫工作常态化，形成良好的工作环境和秩序。

5.素养是指培养员工自觉遵守5S规定的习惯，形成良好的职业素养。

答案解析：素养是5S管理的最终目标，通过长期的5S活动，让员工从被动遵守规定转变为主动养成良好的工作习惯和职业素养。

6.5S管理中，物品放置的方法有定位放置、定容放置、定量放置等。

答案解析：定位放置明确了物品的具体位置；定容放置规定了物品放置的容器；定量放置确定了物品的合适数量，这些方法有助于提高物品管理的效率和准确性。

7.整理的目的之一是提高工作效率，减少寻找物品的时间浪费。

答案解析：当工作场所中只保留必要的物品时，员工能够更快速地找到所需物品，避免了在大量无用物品中寻找的时间浪费，从而提高了工作效率。

8.清扫过程中要对设备进行点检，及时发现设备的异常情况。

答案解析：点检是对设备进行全面检查的过程，通过点检可以发现设备的磨损、松动、泄漏等异常情况，以便及时进行维修和保养，保证设备的正常运行。

9.清洁的方法包括制定标准、定期检查、持续改进