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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
2.“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
3.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
4.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。
A.爱好和谐
B.文明素养
C.爱护环境
D.心胸宽广
5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
6.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
8.下列属于反思的是(??)。
A.回忆早上是否吃饭
B.回忆老师讲授的课程
C.回忆自己做事的方法
9.当我们与父母发生冲突时,正确的做法是(??)。
A.不理睬父母,冷淡相对
B.以强硬态度顶撞
C.尊重、理解父母的苦心,主动和父母沟通
10.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
二.填空题(共10题,共54分)
1.人们对(?????)的认识是一个(?????)的过程。(?????)之前,欧洲人认为(?????)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(?????)旋转。一批有识之士(?????)、(?????),为(?????),(?????)甚至不惜牺牲生命。
2.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
3.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾(???),共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
5.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
7.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
9.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
10.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)
2.每天的反思没有时间的限制,随时可以进行。(??)
3.黄色预警信号表示特别严重。(??)
4.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(??)
5.小明同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。(??)
6.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
7.月球和火星不适合人类生存。(??)
8.无论我们怎么反思,过去的事情都不会回来了,所以反思没必要。(??)
9.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
10.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共36分)
1.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?
2.结合实际说说你家乡的生活环境?
3.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?
4.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
5.你是怎样反思自己的学习的呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共14分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事
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