思乡古诗群文阅读教学设计.docx

思乡古诗群文阅读教学设计

第一章设计理念与目标

1.确立教学主题

在设计“思乡古诗群文阅读教学”课程时，首先需要确立教学主题。针对古诗教学中学生对于传统文化认知的缺失，以及现代教育背景下对家乡情怀的培养，我们选取了“思乡古诗”作为教学主题，旨在通过古诗阅读，激发学生对家乡的热爱，培养他们的家国情怀。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握古诗的基本知识，了解古诗的背景、作者及创作意图，提高学生的文学素养。

（2）能力目标：培养学生阅读、分析、欣赏古诗的能力，提高学生的审美情趣。

（3）情感目标：通过阅读思乡古诗，激发学生对家乡的热爱之情，培养他们的家国情怀。

3.教学方法

（1）启发