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幼儿园优秀游戏活动案例
申报表
案例名称
适用班级
申报园所（需加盖幼儿园公章）
申报人
联系方式
一、活动背景（主要介绍游戏活动来源，幼儿的已有经验和教师对活动的思考等。）
二、活动过程与反思（主要介绍游戏活动开展的过程，包括但不限于幼儿的典型行为、师幼互动等，以及教师在活动过程中对幼儿行为的观察解读及自身支持策略的反思等。）
三、活动价值（主要介绍游戏活动对幼儿习惯培养、学习发展等方面的价值，以及进一步的支持策略等。）
附件3
幼儿园优秀游戏活动案例活页
填表说明：本表供匿名评审使用，相应内容与《申报表》保持一致。填写时，不得直接或间接透露个人相关背景材料，案例申报人的姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。
案例名称
一、活动背景（主要介绍游戏活动来源，幼儿的已有经验和教师对活动的思考等。）
二、活动过程与反思（主要介绍游戏活动开展的过程，包括但不限于幼儿的典型行为、师幼互动等，以及教师在活动过程中对幼儿行为的观察解读及自身支持策略的反思等。）
三、活动价值（主要介绍游戏活动对幼儿习惯培养、学习发展等方面的价值，以及进一步的支持策略等。）
附件4
幼儿园优秀生活活动案例征集汇总表
市教育（教体）局（章）填表人：联系电话：
序号
案例名称
申报人
适用班级
申报园所
类别（城区/镇区/乡村）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
···
注：每项案例申报人不超过4个；汇总表请按评选推荐情况依次排序。
附件5
幼儿园优秀生活活动案例
申报表
案例名称
适用班级
申报园所（需加盖幼儿园公章）
申报人
联系方式
一、活动背景（主要介绍生活活动来源，幼儿的已有经验和教师对活动的设计和思考等。）
二、活动过程与反思（主要介绍生活活动开展的过程，包括但不限于幼儿的典型行为、师幼互动等，以及教师在活动过程中对幼儿行为的观察解读及自身支持策略的反思等。）
三、活动价值（主要介绍生活活动对幼儿习惯培养、学习发展等方面的价值，以及进一步的支持策略等。）
附件6
幼儿园优秀生活活动案例活页
填表说明：本表供匿名评审使用，相应内容与《申报表》保持一致。填写时，不得直接或间接透露个人相关背景材料，案例申报人的姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。否则，一律不得进入评审程序。
案例名称
一、活动背景（主要介绍生活活动来源，幼儿的已有经验和教师对活动的设计和思考等。）
二、活动过程与反思（主要介绍生活活动开展的过程，包括但不限于幼儿的典型行为、师幼互动等，以及教师在活动过程中对幼儿行为的观察解读及自身支持策略的反思等。）
三、活动价值（主要介绍生活活动对幼儿习惯培养、学习发展等方面的价值，以及进一步的支持策略等。）
附件7
幼儿园优秀融合教育案例征集汇总表
市教育（教体）局（章）填表人：联系电话：
序号
案例名称
申报人
适用班级
申报园所
类别（城区/镇区/乡村）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
···
注：每个案例申报人不超过4个；汇总表请按评选推荐情况依次排序。
附件8
幼儿园优秀融合
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