统编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》课件.pptxVIP

古代诗歌五首;登幽州台歌;作者介绍;背景资料;读准字音节奏;理解诗意;探究意蕴;探究意蕴;和其他古诗相比，这首诗句式有什么特别？

;课堂小结;望岳;“五岳归来不看山”;作者介绍;背景资料;读准字音节奏;理解诗意;荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。;岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，

阴阳割昏晓。

;荡胸生曾云，

决眦入归鸟。

会当凌绝顶，

一览众山小。;;课堂小结;登飞来峰;作者介绍;背景资料;读准字音节奏;理解诗意;探究意蕴;“鸡鸣日升”指代什么？“浮云”“最高层”各比喻什么？;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者怎样的思想感情？;这首诗通过描写登飞来峰的所见所感，表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心、立志有所作为的政治抱负和不怕困难、勇往直前的精神。;游山西村;作者介绍;背景资料;读准字音节奏;理解题意;理解诗意;;整体感知;探究意蕴;赏析颔联中“重”“复”“暗”“明”“四个字。;颔联：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。;颈联：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。;课堂小结;己亥杂诗（其五）

;作者介绍;背景资料;读准字音节奏;理解题意;理解诗意;探究意蕴;赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。;从这首诗中，你读出了诗人怎样的情感？;这首诗通过写诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人虽辞官，但依然关心国家的前途和命运，始终要为国家效力的奉献精神。