2010-2023历年甘肃酒泉瓜州二中八年级上学期期中考试数学试题(带解析).docxVIP

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2010-2023历年甘肃酒泉瓜州二中八年级上学期期中考试数学试题(带解析).docx

2010-2023历年甘肃酒泉瓜州二中八年级上学期期中考试数学试题(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图,平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=5,BC=3,则EC的长________。

参考答案:EC=2试题分析:根据平行四边形的性质及AE为角平分线可知:BC=AD=DE=3,又有CD=AB=5,可求EC的长.

根据平行四边形的对边相等,得:CD=AB=5,AD=BC=3.

根据平行四边形的对边平行,得:CD∥AB,

∴∠AED=∠BAE,

又∠DAE=∠BAE,

∴∠DAE=∠AED.

∴ED=AD=3,

∴EC=CD-ED=5-3=2.

故答案为EC=2.

考点:本题主要考查了平行四边形的性质

点评:在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.

2.下列图形中,绕某个点旋转后能与自身重合的有(????)

①正方形;②长方形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形

A.5个

B.2个

C.3个

D.4个

参考答案:D试题分析:依据中心对称图形的定义即可求解.

所有的平行四边形绕对角线的交点旋转180°后都能与原图形重合,所以①②⑥正确;

线段绕中点旋转180°能与原图形重合,④正确.

∴绕某个点旋转180°后,能与自身重合的有①正方形②长方形④线段共4个.

故选D.

考点:本题考查中心对称图形的定义

点评:解答本题的关键是掌握中心对称图形的特征:绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合.

3.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=2AB,求ACB的度数.(4分)

参考答案:30°试题分析:根据矩形的对角线互相平分且相等,即得AO=BO=AC,再有AC=2AB,即可得到△ABO是等边三角形,从而得到结果。

根据矩形的对角线互相平分且相等,

所以AO=BO=AC,

又因为AC=2AB

所以AO=BO=AB,

△ABO是等边三角形,

所以∠BAO=60°,?

所以ACB=30°.

考点:本题考查的是矩形的性质

点评:解答本题的关键是掌握矩形的对角线互相平分且相等,三边相等的三角形是等边三角形.

4.?????

参考答案:14+5试题分析:先根据完全平方公式去括号,再合并同类项即可。

原式=9+5+6-=14+5.

考点:本题考查的二次根式的计算

点评:解答本题的关键是掌握好完全平方公式,合并同类二次根式的法则。

5.在Rt△ABC中,,周长为60,斜边与一条直角边之比13:5,则这个三角形三边长分别为____。

参考答案:10、24、26试题分析:由斜边与一直角边比是13:5,设斜边是13k,则直角边是5k,根据勾股定理,得另一条直角边是12k,根据题意,求得三边的长即可.

设斜边是13k,直角边是5k,

根据勾股定理,得另一条直角边是12k.

∵周长为60,

∴13k+5k+12k=60,

解得:k=2.

则三边分别是10、24、26.

故答案为:10、24、26.

考点:本题考查了勾股定理

点评:解答本题的关键是用一个未知数表示出三边,根据已知条件列方程即可,要求能熟练运用勾股定理.

6.若一个数的平方根是,则这个数的立方根是__________。

参考答案:4?试题分析:先根据平方根是,可得这个数为64,即可求得立方根。

∵平方根是,

∴这个数为64,

∴这个数的立方根是4,

故答案为4.

考点:本题考查的是平方根,立方根

点评:解答本题的关键是掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数。

7.

参考答案:0???试题分析:先根据平方差公式去括号,再计算即可。

原式=5-7+2=0.

考点:本题考查的二次根式的计算

点评:解答本题的关键是掌握好平方差公式,二次根式的性质。

8.下列数组中,不是勾股数的是(????)

A.3、4、5

B.9、12、15

C.7、24、25

D.1.5、2、2.5

参考答案:D试题分析:根据勾股数的定义(满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数)判定则可.

D选项中,虽然1.52+22=2.52,但是它们不都是正整数,所以不是勾股数.

故选D.

考点:本题考查了勾股数的定义

点评:解题的关键是注意勾股数不光要满足a2+b2=c2,还必须要是正整数。

9.一个直角三角形的两边长是6和8,那么第三边的长是(????)

A.10

B.2

C.10或2

D.50或28

参考答案:C试题分析:已知的这两条边可以为直角边,也可以是一条直角边一条斜边,从而分两种情况进行讨论解答.

分两种情况:(1)6、8都为直角边,由勾股定理得,斜边为10;

(2)6为直角边,8为斜边,由勾股定理得,直角边为.

故选C.

考点:本题考查的是勾股定理

点评:解答本题的关键是要明确本题利用了分类讨论思想,是数学

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