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- 约3.96千字
- 约 5页
- 2025-05-07 发布于山西
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高中语文言文阅读《资治通鉴——窦固使假司马班超使西域》《读通鉴论——班超之于西域》含答案
阅读下面的文言文,完成下列各题。
材料一窦固使假司马班超使西域。超行到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪!”乃召侍胡,诈之曰:“匈奴使来数日,今安在?”侍胡惶恐曰:“去此三十里。”超闭侍胡,悉会其吏士三十六人,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣,为之奈何?”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马!”超曰:“不入虎穴,不得虎子。独有因夜以火攻虏,使彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“善!”初夜,超遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”超乃顺风纵火,前后鼓噪,虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超告以汉威德,广叩头:“愿属汉,无二心。”遂纳子为质。还白固,固大喜,具上超攻效,复使超使于窴。
(选自司马光《资治通鉴》有删减)
材料二班超之于西域,戏焉耳矣;以三十六人横行诸国,取其君,欲杀则杀,欲禽则禽,古今未有奇智神勇而能此者。盖此诸国者,地狭而兵弱,主愚而民散,不必智且勇而制之有余也。万里之外孱弱之夷苟且自王实不能逾中国一亭长。其叛也不足以益匈奴之势;其服也不足以立中夏之威;而欺弱凌寡,挠乱其喙息,以诧奇功,超不复有人之心,而今古称之,不益动妄人以为妄乎?发穴而攻蝼蛄,入沼而捕鳅绦,曰:“智之奇勇之神也。”有识者笑之久矣。
(选自王夫之《读通鉴论》)
(1)材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
万里A之外B孱弱C之夷D苟且E自王F实不能G逾H中国I一亭长
(2)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是B
A.狐疑,指疑虑,与《红楼梦》第一百十六回中“宝玉满腹狐疑”的“狐疑”意思相同。
B.鼓,指击鼓进攻,士兵闻鼓声而进,与《曹刿论战》“公将鼓之”的“鼓”用法相同。
C.横行,指纵横驰骋,与高适《燕歌行》中“男儿本自重横行”的“横行”意思相同。
D.也,指一句话中间短暂的停顿,与《师说》中“其出人也远矣”的“也”用法相同。
(3)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是D
A.班超到达鄯善国时,鄯善王广用尊敬周到的礼节接待他,但后来忽然变得疏远懈怠了,班超认为这与匈奴使者的到来有关。
B.班超召集三十六名属员,共饮到酣畅之时,对众人言明若是被鄯善国抓起来送给匈奴的后果,部下都愿意跟随他同生共死。
C.班超将汉朝的国威和恩德告诉鄯善国王,鄯善王广叩头声称愿意臣属汉朝,没有二心。班超回汉复命,窦固非常高兴。
D.王夫之认为匈奴本来想要欺侮国力弱小、百姓稀少的国家,而班超扰乱了他们的计划,在西域建立奇功,值得古今称赞。
(4)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①卿曹与我俱在绝域,今虏使到裁数日,而王广礼敬即废。
②超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。
(5)王夫之认为“不必智且勇而制之有余也”(不一定要有智谋又勇敢制服西域诸国就绰绰有余),你是否认同?为什么?请结合材料简要说明。
【答案】(1)DFG
(2)B
(3)D
(4)①你们和我都在边远之地,如今匈奴的使者来了才几天,鄯善王广对我们的礼敬就废止了。
②班超于是召见鄯善王广,把匈奴使者的首级给他看,整个鄯善国都感到震惊恐惧。
(5)不认同。班超面临鄯善王态度的突然转变,能敏锐察觉并分析出原因,可见其有智谋;他以三十六人夜袭匈奴营地,杀死匈奴使者及随从,表现出非凡的勇气。他的智谋和勇敢是成功制服西域诸国的重要因素。
认同。西域诸国地狭兵弱,君主愚笨民众分散,本身实力弱小,相比之下汉朝实力强大,所以即使不用太多智谋和勇敢,也能制服他们。
【分析】(1)本题考查断句的能力,注意句意,抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构。
(2)本题考查对词语和相关内容的理解能力,答题关键在于平时的积累与识记,联系语境进行分析。
(3)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力,注意将题干与原文进行对比。
(4)本题考查句子翻译的能力。翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词也有实在意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。
(5)本题考查筛选并整合文章信息的能力,作答时明确题目要求,筛选正确信息,用简明的语言概括。
【解答】(1)句意:万里之外衰弱的外族,苟且自封为王,实际上比不上中国
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