中考化学复习必备(沪教版).docVIP

一九年级化学复习提纲〔沪教版〕…………2

第一章开启化学之门………2

第二章我们身边的物质……2

第三章物质构成的奥秘……4

第四章燃料燃烧……………5

第五章金属与矿物…………5

第六章溶解现象……………7

第七章应用广泛的酸碱盐…8

第八章食品中的有机化合物……………11

第九章化学与社会开展…12

二.初中化学知识总结………13

三.化学方程式………………17

四.初中常见物质化学式……21

五.常见物质的颜色和状态…22

六.化学口诀…………………22

七．化学易错题及推断题…23

九年级化学复习提纲〔沪教版〕

第一章开启化学之门

1．物理变化：没有生成其他物质的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。

2．化学变化：生成了其他物质的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。如通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。

化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、复原性、氧化性、酸性、碱性、腐蚀性等。

5．吸烟有害健康：吸烟的主要有毒物质焦油〔含有多种致癌物质，苯并芘等〕、烟碱〔尼古丁Nicotine，成瘾性〕、一氧化碳〔心血管衰竭〕

6．化肥的合理施用及存放

实验：碳酸氢铵的受热分解〔应该放在避光阴暗处，密封保存〕

现象：固体变少，有刺激性气味，产生的气体能使澄清石灰水变混浊，在试管口有液体

NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑

7．化学指导人类合理利用资源〔在自然资源方面的应用〕

〔1〕合理利用的保护水资源的问题〔污水净化，海水淡化〕

〔2〕钢铁的合理使用〔增强性能，延长寿命〕

实验：在盐水中的铁生锈实验；现象：铁丝外表出现了红色物质，红色水柱上升

〔3〕白色污染问题〔可降解塑料〕

〔4〕全球变暖问题〔温室效应，植树造林，控制二氧化碳的排放量〕

〔5〕臭氧层空洞〔氟里昂〕

〔6〕酸雨〔二氧化硫等酸性气体的排放，使用清洁能源〕

实验：含硫火柴的燃烧

现象：有刺激性气味，并且一段时间后，红色高锰酸钾溶液褪色

用木条做比照试验，高锰酸钾溶液没有变化

8．研究“铜绿”性质的有关实验

实验步骤

实验现象

实验结论

1．“铜绿”和盐酸作用

产生大量气泡，并且看到“铜绿”溶解形成蓝色溶液。

铜绿能与盐酸作用形成二氧化碳，氯化铜和水。

2．“铜绿”受热的变化

绿色固体受热后变成黑色固体，在试管壁上有水珠生成，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

铜绿受热能分解黑色的氧化铜，水和二氧化碳

“铜绿”[Cu2(OH)2CO3]是一种绿色粉末状的固体，它能与盐酸作用，生成氯化铜、水和二氧化碳[Cu2(OH)2CO3+4HCl==2CuCl2+CO2↑+3H2O]。“铜绿”受热后能分解，生成氧化铜、水和二氧化碳[Cu2(OH)2CO3==2CuO+CO2↑+H2O]。

第二章我们身边的物质

1、空气的成分(按体积算)：N278%,O221%,CO20.03%,稀有气体0.94%,杂质0.03%.

2、混合物：由两种或两种以上物质组成，如空气、自来水、矿泉水、海水、石灰水、粗盐、石灰石、盐酸、黄铜、生铁和钢等各种合金。

纯洁物：只由一种物质组成，如O2、N2、CO2、H2O等。

3、大气污染可分为烟尘和有害气体两类，烟尘可来自工厂、建筑工地；有害气体主要包括SO2、NO2、CO，主要来自工业废气和化石燃料的燃烧。为了防治大气污染，我们既要处理工厂废气，减少化石燃料的燃烧，又要大力提倡植树造林。〔工业上“固硫”常使用生石灰或石灰石〕

4、O2的物理性质：通常状况下，O2是无色无味的气体，密度比空气稍大，不易溶于水，降温可变成淡蓝色液体和雪状固体。

O2的化学性质：各种物质在氧气中燃烧的现象和化学方程式如下

燃烧的现象

点燃燃烧的化学方程式

点燃

木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量热

C+O2══CO2

硫在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

点燃

点燃

S+O2══SO2

磷在氧气中剧烈燃烧，发出黄白色火焰，产生大量白烟

点燃

点燃

点燃4P+5O2══2P2O5

点燃

铁在