待定系数法求一次函数式及应用.pptx

19.2.2用待定系数法求一次函数解析式及应用人教版·八年级数学·下册第三课时

1.理解待定系数法.2.能根据所给信息确定一次函数表达式.3.进一步体会、理解并初步形成“数形结合”的思想方法.重点：根据所给信息确定一次函数的表达式.难点：培养“数形结合”解决问题的能力.

阅读课本第93-94页内容，学习本节主要内容.y=kx+bkbkbkb

阅读课本第93-94页内容，学习本节主要内容.解析式图象取值范围分段函数

一次函数的关系式y=kx+b,如果知道了k和b的值,函数解析式就确定了.那么由怎样的条件才能求出k和b的值？

一次函数解析式的确定:(1)方法:____________.(2)一般步骤:①设,设出一次函数解析式的一般形式y=kx+b;②列,将已知点的坐标代入函数解析式,得到方程(组);③解,解方程(组),求出待定系数;④写出一次函数解析式.2.已知直线经过点(1,2)、(3,0)、(-2,a).(1)求这条直线的解析式;(2)求a的值.待定系数法解：(1)把(1,2)、(3,0)代入y=kx+b得,这条直线的解析式为：y=-x+3.解得：k+b=2,3k+b=0,k=-1,b=3,(2)把(-2,a)代入y=-x+3得,a=5.根据待定系数法,将点的坐标代入解析式y=kx+b即可求出.教师点拨：

阅读教材P94～P95“例5”,完成下列问题.1.(1)在用一次函数解决实际问题时,要注意______的取值范围,通常情况下______要使函数式本身有意义,还要使实际问题有意义.(2)画函数图象时,不包含的点用_____圆圈,包含的点用_____圆圈.自学反馈：自变量自变量空心空心

例1：已知直线y=kx+b(k,b是常数,k≠0)经过点A(0,6),且平行于直线y=-2x.(1)求该直线的函数解析式;(2)如果这条直线经过点P(m,2),求m的值.解：(1)因为直线y=kx+b经过点A(0,6),所以b=6,因为直线y=kx+b平行于直线y=-2x,所以k=-2.所以函数解析式为y=-2x+6;(2)因为直线经过P(m,2),所以2=-2m+6,解得m=2.

例2：某公司市场营销部的营销员的个人月收入与该营销员每月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)求出营销人员的个人月收入y(元)与该营销员每月的销售量x(万件)(x≥0)之间的函数关系式;(2)已知该公司营销员李平5月份的销售量为1.2万件,求李平5月份的收入.解：(1)依已知条件可设所求的函数关系式为y=kx+b,因为函数图象过(0,400)和(2,1600)两点,所以b=4002k+b=1600,解这个方程组：k=600,b=400,故所求的函数关系式为y=600x+400;(2)当x=1.2时,y=600×1.2+400=1120(元),即李平5月份的收入为1120元.

1.已知直线l与直线y=2x+1的交点的横坐标为2,与直线y=x-8交点的纵坐标为-7,求直线l的解析式.解：在y=2x+1中,用待定系数法可求得l的解析式为y=12x-19.由图像知分两种情况:①50度以下的电费2.为缓解用电紧张的矛盾,某电力公司制定了新的用电收费标准,每月用电量x(度)与应付电费y(元)的关系如图所示,根据图象求y与x的关系式(1度=1千瓦时).令x=2,则y=5.在y=x-8中,令y=-7,则x=1,∴直线l过(2,5),(1,-7)两点,解：②100以上的电费此函数图象分为两段,第一段为0≤x≤50时,关系式为正比例函数;第二段为x＞50时,关系式为一次函数.教师点拨：

y=-x+3y=10+0.5x(x≥0)

CD

解：由题意设直线AB的解析式为y＝－2x＋b，∵直线AB过点（m，n），∴n＝－2m＋b，∴2m＋n＝b，又2m＋n＝6，∴b＝6，∴y＝－2x＋6.

解：(1)设直线AB的解析式为y＝kx＋b，则有2k＋b＝2－2k＋b＝－4，∴11.已知一次函数的图象经过点A(2,2)和点B(－2,－4).(1)求直线AB的解析式;(2)求图象与x轴的交点C的坐标;(3)如果点M(a,和点N(－4,b)在直线AB上,求a、b的值.

D

C504米

解：(1)设S甲＝kt，将(90,5400)代入得5400＝90k，2a＋b＝030a＋b＝3000，7.(2014,临沂)某景区的三个景点A、B、C在同一线路上,甲、乙两名游客从景点A出发,甲步行到景点C,乙乘景区观光车先到景点B,在B处停留一段时间