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护理教育学的心理学基础演讲人:日期:
目录CONTENTS01学习理论与护理教育应用02学习的分类与教学策略03影响学习的内部因素04影响学习的外部因素05心理学在护理技能训练中的应用06护理学生心理健康教育
01学习理论与护理教育应用
行为主义学习理论经典条件作用理论通过刺激和反应之间的关联来建立学习行为,如使用正向和负向强化来鼓励或抑制某种行为。操作条件作用理论观察学习强调行为的结果如何影响未来的行为,包括奖励和惩罚的应用。学习者通过观察他人的行为及其结果来进行学习,也称为模仿或替代学习。123
认知主义学习理论信息加工理论把人的认知过程比作信息加工系统,研究信息的接收、存储、处理和提取等
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