难点详解黑龙江省肇东市中考数学真题分类（实数）汇编章节测试试题（含答案解析）.docxVIP

黑龙江省肇东市中考数学真题分类（实数）汇编章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图为5×5的正方形格子，其中所有线段的端点都在格点上，长度是无理数的线段有(???????)

A．b、c、d B．c、d C．a、d D．b、c

2、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

3、实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，下列结论正确的是（）

A．a＞b B．﹣a＜b C．a＞﹣b D．﹣a＞b

4、如图，点A表示的实数是（???????）

A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣

5、下列说法错误的是（???????）

A．中的可以是正数、负数、零

B．中的不可能是负数

C．数的平方根一定有两个，它们互为相反数

D．数的立方根只有一个

6、已知、为实数，且+4＝4b，则的值是（）

A． B． C．2 D．﹣2

7、计算下列各式，值最小的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列哪一个选项中的等式不成立？（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、分母有理化_______．

2、的有理化因式可以是______．（只需填一个）

3、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示，化简的结果是______．

4、如图，数轴上点A表示的数为a，化简：a_____．

5、观察下列各式：

，

，

，

……

请利用你所发现的规律，

计算+++…+，其结果为_______．

6、化简_______．

7、+＝_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、计算:

(1)3-9+3;

(2)()+();

(3)+6-2x;

(4)+(-1)0.

2、在初、高中阶段，要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号，也就是说当分母中有无理数时，要将其化为有理数，实现分母有理化．比如：

（1）；

（2）．

试试看，将下列各式进行化简：

（1）；

（2）；

（3）．

3、已知＝3，3a﹣b+1的平方根是±4，c是的整数部分，求a+b+2c的平方根．

4、计算：

(1)；

(2)．

5、阅读下列解题过程：

；

；

；…则：

（1）化简：

（2）观察上面的解题过程，请你猜想一规律：直接写出式子＝；

（3）利用这一规律计算：的值．

6、计算：

(1)；

(2)．

7、若x，y为实数，且y＝＋＋．求－的值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

数网格可得到a，在网格中构造直角三角形，利用勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方，依次求出b、c、d，再根据无理数定义判断即可．

【详解】

由图可知：，

，

，

，

因此b、c为无理数．

故选：D．

【考点】

本题考查勾股定理、无理数的定义，掌握勾股定理求第三边的知识和无理数的定义为解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

先将各式化为最简二次根式，再利用同类二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A、原式，符合题意；

B、原式，不符合题意；

C、原式，不符合题意；

D、原式不能化简，不符合题意．

故选：A．

【考点】

此题考查了同类二次根式，几个二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的即为同类二次根式．

3、D

【解析】

【分析】

根据数轴即可判断a和b的符号以及绝对值的大小，根据有理数的大小比较方法进行比较即可求解．

【详解】

根据数轴可得：，，且，

则，选项A错误；

，选项B错误；

，选项C错误；

，选项D正确；

故选：D．

【考点】

本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容，会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

根据勾股定理可求得OA的长为，再根据点A在原点的左侧，从而得出点A所表示的数．

【详解】

解：如图，

∵OB=，OA=OB，

∴OA=，

∵点A在原点的左侧，

∴点A在数轴上表示的实数是-，故B正确．

故选：B．

【考点】

本题考查了实数和数轴，以及勾股定理，注意原点左边的数是负数．

5、C

【解析】

【分析】

按照平方根和立方根的性质判断即可．

【详解】

A.中的可以是正数、负数、零，正确，不符合题意；

B.中的不可能是负数，正确，不符合题意；

C.0的平方根只有0，故原