第1课中华文明的起源与早期国家 课件--2025年统编版（2025）高中历史必修中外历史纲要上册(36张ＰＰＴ）（含音频+视频）.pptxVIP

;旧石器时代

;旧石器时代：约170万年-1万年;仰韶文化聚落的典型——陕西临潼姜寨遗址;材料一：大汶口发掘的133座墓葬中，陪葬猪头的少者一二个，多者三五个，最多达14个。四川大溪文化遗址发掘的74座墓中，有的墓没有随葬品，而有的墓葬品确达58件之多，有座墓中死者还头枕一支大象牙。

——吕克勤《中国古代史》;从这两则材料和图片中，你能得出什么结论？;中华文明起源的多样性;;新石器时代晚期出现的父系氏族社会，父权开始取代母权，社会分化与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。大汶口文化和良渚文化等考古发现表明，这时私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层。他们通过战争不断争夺财富和权力，中国即将进入阶级社会的门槛。;观察夏商周疆域的变化，他们是如何实现对广大疆域的统治的？又创造了怎样的经济文化成就呢？;二、从部落到国家;二、部落到国家

（二）夏朝：

建立者:禹

时间:公元前2070年，定都阳城(今河南登封)

统治中心：河南西部和山西南部。由此，我国历史上第一个奴隶制国家。

问：此时的夏朝已经不是一个部落而是一个国家。为什么？;⑴王位世袭制（启、沿用近4000年）;三、商和西周;三、商和西周;重难突破------分封制;7.特点：;概念辨析：封建

1.封邦建国---分封制

2.封建社会

“封建”即“封邦建国”，即天子把自己直接管辖王畿以外的土地，分封于诸侯，并授予他们爵位，让他们建立封国，保卫中央。（实质与分封制相同，柳宗元的《封建论》就是指分封制）。

“封建”，即“封建社会”。是指一种社会形态，如马克思把人类社会划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等依次递进的五大社会形态。

;1.含义：;4.作用：;阅读下列材料：

材料一：“武王追思先圣王，乃襃封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。”

—《史记·周本纪》

;问题：指出宗法制的主要内容，并分析和分封制的关系。;重难突破----早期国家发展特征;课后小结;课堂检测;;;;;;;;;;谢谢观看！